内容正文:
电磁铁 电磁继电器
第二十章 第3节
通电螺线管
铁芯
一、电磁铁
——插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
特点:有电流时有磁性,无电流时无磁性。
应用了电流的磁效应,可能与电流的大小
有关。
线圈是其主要部件,可能与线圈的匝数有关。
猜想
探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关
判断磁性强弱的方法:
根据电磁铁吸引铁钉、曲别针等的数量判断。
“转换法”
S
探究1:电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
操作:
移动滑片,改变电流大小,观察电磁铁吸引铁钉的数量变化。
S
控制___________相同,只改变___________。
电流大小
线圈匝数
控制
变量法
下面我们来看一下实验现象。
结论:匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
探究2:电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
S
a
b
控制___________相同,只改变___________。
电流大小
线圈匝数
串联
操作:
滑片保持不动,闭合开关,对比ab电磁铁吸引铁钉的数量。
或者:
改变线圈匝数后,调节滑片使电流为某数值不变。
结论:电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
总结:
匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
电铃
电磁阀门
电磁锁
二、电磁铁的应用
电磁起重机
磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用来悬浮和高速运动。由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度,行走时不需接触轨道,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达500km/h以上。
2003年,上海浦东机场到市区的磁悬浮铁路成为我国第一条正式投入运营的磁悬浮铁路。
磁悬浮列车
在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?
电磁继电器
电磁继电器
利用电磁铁来控制电路的一种开关。
低压电源
控制电路
工作电路
高压电源
M
作用:利用低电压、弱电流控制高电压、强电流。
电磁继电器
1. 水位自动报警器
课本P132
水位没有到达金属块A时,_____灯亮;
水位到达金属块A时,______灯亮。
红
绿
2. 温度自动报警器
金属丝
水银达到金属丝下端时,电路_____,
电磁铁_____磁性,
衔铁向_____运动,
电铃_____。
通路
有
左
响
通电:U形电磁铁___磁性,衔铁B往___运动,电铃____。
有
下
响
3. 电铃
螺钉
A是弹片,B是衔铁。
同时:A也往下与螺钉分离 → 断路→ U形电磁铁无磁性
→ B往上 → A与螺钉接触 → 通路→………………
2.电磁继电器:
利用_________来控制工作电路的一种开关。
作用:利用___电压、____电流来控制_____电压、_____电流。
应用:温度自动报警器、水位自动报警器、电铃等。
课堂小结
1.电磁铁:带有________的通电螺线管。
特点:①有电流时_____磁性,无电流时_____磁性;
②磁性强弱与____________和____________有关。
铁芯
电流大小
线圈匝数
电磁铁
低
高
强
有
无
弱
最后我们总结一下这节课学到的知识。
1.将自制的电磁铁接入如图6所示的电路中,闭合开关,发现电磁铁的右端吸引了少量铁钉。为了使电磁铁吸引更多的铁钉,下列操作可行的是 ( )
A.将铁芯换成铝芯
B.增加线圈匝数
C.将滑片P向右移动
D.减小电源电压
B
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第二十章 电与磁
领跑作业本 · 物理(广东)
2. 如图5所示是电磁继电器的应用,下列有关说法不正确的是
( )
A.此装置利用了电流的磁效应
B.当控制电路开关闭合时,灯亮,
电动机工作
C.电磁继电器在工作电路中的作用
相当于电源
D.若对调控制电路中电源的正、负极,工作电路的工作情况不变
C
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第二十章 电与磁
领跑作业本 · 物理(广东)
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