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第7章应用广泛的酸、碱、盐练习题
一、选择题
1.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是硫元素的类价二维图。下列认识不正确的是
A.物质X在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
B.物质Y是造成酸雨的气体之一
C.物质Z可用于金属除锈
D.由图可知:同种元素在不同物质中的化合价可能不同
2.下列说法错误的是
A.(NH4)2SO4肥料不能与碱性物质混用,以免肥效降低
B.风把蜡烛火焰吹灭了,是因为蜡烛的着火点降低了
C.过度使用化肥会造成土壤酸化,可用熟石灰改良
D.放学回到家中,还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜的香味,说明分子在不断运动
3.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为
A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g
4.下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.干粉灭火器灭火时发生的反应: 复分解反应
B.碳酸根离子的检验: 复分解反应
C.氢气在氯气中燃烧: 化合反应
D.一氧化碳还原氧化铜: 置换反应
5.从用石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体,某学生进行了如下实验:①将固体研磨成粉末,加水搅拌,发现固体部分溶解。②取上层清液,滴加酚酞溶液,溶液呈红色。根据以上现象得出的结论正确的是
A.一定有CaCO3和Ca(OH)2 B.一定有Ca(OH)2可能有CaCO3
C.一定没有CaCO3和Ca(OH)2 D.一定有CaCO3可能有Ca(OH)2
6.氢氧化钠是实验室中的常见药品,下列关于氢氧化钠的描述中错误的是
A.白色固体,俗名苛性钠
B.氢氧化钠是由钠元素、氢元素和氧元素组成
C.实验室中用天平称量氢氧化钠时,应放在纸片上
D.易溶于水,在水中解离出Na+和OH-
7.下列现象或事实,一定发生化学变化的是
A.固体石蜡受热融化
B.酒精与水混合后总体积减小
C.块状生石灰受潮粉化
D.浓硫酸敞口放置质量增加
8.化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是
A.探究不同催化剂对H2O2分解的催化效果
B.测定空气中氧气的含量
C.除去CO中混有的少量CO2
D.探究铁、镁金属活动性强弱
A.A B.B C.C D.D
9.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.燃烧都伴随着发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸
D.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
10.下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
C.铜片放入稀硫酸中,有气泡产生
D.一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由黑色变为红色
11.区分下列物质的方法中不可行的是
A.用闻气味区别氧气和氮气 B.用水区分碳酸钙和氯化钠
C.用观察颜色区分硫酸铜和硫酸亚铁溶液 D.用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金
12.氢氧化钠固体可作为干燥剂,但不能干燥的气体是
A.H2 B.CO C.O2 D.CO2
二、填空与简答
13.“星空浩瀚无比,探索永无止境”。中国空间站为人类探索宇宙做出了重要贡献。
(1)空间站空气中含量最高的物质化学式为 。
(2)航天员饮用的水属于小分子团水由 (填化学用语)构成。
(3)空间站的氧气主要来自电解水,写出该反应的化学方程式: 。
(4)天宫课堂中,航天员用小苏打和醋酸混合生成醋酸钠(CH3COONa)溶液完成太空冰雪实验,写出该反应的化学方程式: 。
14.生活中处处有化学。
(1)食品包装采用充氮气包装,是为了防止 。
(2)使用干冰可以制做舞台云雾的暮景,利用了干冰可以 。
(3)除垢剂的有效成分是盐酸,写出用除垢剂除去水垢(主要成分为碳酸钙、氢氧化镁)的化学方程式 。
15.在下表A、B、C三组选项中,有一组物质能够实现如下图所示的转化。请回答下列问题。
选项
甲
乙
丙
A
Na2CO3
CO2
CaCO3
B
NaOH
NaCl
NaNO3
C
CuO
CuSO4
Cu(OH)2
(1)选项中符合转化关系的是 (填序号)。
(2)写出由乙生成甲的化学方程式 ,写出甲物质在生产或生活中的一种用途 。
(3)由甲生成