课时作业(二)自然资源及其利用-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)

2024-02-07
| 2份
| 4页
| 111人阅读
| 1人下载
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

课时作业(二) 自然资源及其利用 答案见P (建议用时:30分钟) |基础过关练 C.开发利用成本低 D.供能稳定性好 下图为自然资源、能源资源和可再生资源之间的 7.干热岩能源长期以来未得到有效开发的影响因素 关系图。据此完成1一2题。 主要是 ()】 A.市场 B.政策 C,技术 D.劳动力 资源诅咒系数是衡量一个地区经济发展(主要是 第二产业发展)与地区资源优势偏离程度的指标。资 源诅咒系数越大,资源遭受诅咒即资源没有带来相应 1.下列属于图中阴影部分的是 ( 的财富,没有带动区域经济的高速发展的程度越高。 A.煤炭 B.水能C.铁矿 D.焦炭 读图完成8一10题。 2.下列自然资源没有地带性规律的是 资深1咒系数 A.水资源 B.煤炭资源 未一川 一新研一0一山出 18 C,土地资源 D.森林资源 ■ 《天工开物》记载:“西川(四川)有火井,事奇基。 其井居然冷水,绝无火气。但以长竹剖开去节,合缝 漆布,一头插入并底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤 4-小4a 水釜中。只见火意烘烘,水即滚沸(如下图)。”据此完 析发图 成3一4题。 T 1990一2007年典型区城资源间咒系数变化丝:济 井 8.东省资源诅咒系数较低的主要原因是 ( A.资源利用率高 B.资源丰富 出竹 C人口过多 D.气候湿润 9.为改变山西省资源诅咒系数高的现状,下列措施可 3.“火井”的火源是 行的是 () A.天然气B.石油 C.竹子 D.煤炭 ①改变单一的产业结构,注重资源的综合开发 4.该地区用竹子制成连接管而非陶土的原因是 ( ②加大科技投入,提高资源利用率③扩大资源的 A.保护耕地 B.就地取材 开发和输出,促进经济发展 ④转变资源输出方 C.竹管耐火 D.陶土稀缺 式,减轻对生态环境的破坏 干热岩是地琅内部热能的一种赋存介质,一般是 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 指温度大于200℃,埋深数千米,内部不存在流体或仅 10.推测下列省区资源诅咒系数最低的是 () 有少量地下流体的高温岩体,是国际公认的清洁能 A.贵州B.上海 C.内蒙古D.青海 源,但长期以来未得到有效开发。据此完成5一7题 11.阅读图文材料,完成下列要求。 5.储存热能的干热岩最可能是 材料一近年来,我国在地下水开发利用方面出 A.花岗岩,板岩 B.石灰岩,板岩 C.玄武岩、石灰岩 D.花岗岩、玄武岩 现了一些严重的问题:一些地下水开采区补给条 6.与太阳能、风能等相比,干热岩能源的最大优势是 件发生了变化,使该地区的地下水资源量及可开 ( 采量锐减:一些地区污水渗透加大及含盐浓度变 A.低碳且清洁环保 B.资源储量巨大 化,使地下水水质出现明显恶化。 ·107 材料二中国各地区地下水资源分布图。 13.吉尔格朗河成为伊犁河谷最大采冰场的主要原 因是 () A.水质较好,运输便利B.水量丰富,产冰量大 C.水流缓慢,透明度高D.河道较浅,易于开采 14.导致近年来伊犁河谷采冰规模越来越小的原因是 () ①气温升高②降水减少③发现新的采冰区 年来架 7 ④机器制冰的大量出现⑤水质污染加剧 鞋 f202 A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤ L山严重之(1以下 15.阅读图文材料,完成下列要求。 (1)分析我国地下水资源的地区分布规律。 石材加工主要包括“锯剃加工一研磨抛光 切断加工一蕾切加工一火烧加工一辅助加工及检 验修补”等环节,生产过程水、电消耗量大。 贵州安顺市(下图)致力于推动当地石材产业 (2)与周边省区相比,A省地下水资源贫乏,试分 发展,但目前石材加工制成品多为单一板材,异形 析其原因。 石材、家装家饰、文化雕刻等高附加值产品比较缺 乏。现已初步探明安顺市石材共有17个品种,资 源量约为6.98亿立方米。 07 (3)针对我国地下水资源开发利用中存在的主要 问题,今后应采取哪些措施? 地 I提能冲关练 铁产 在新疆伊犁、塔城、喀什等地,寒冬采冰储藏成为 一道独特的风景线,冬季储存的冰等到来年夏天出售 到市场上。下图为伊犁河及其支流吉尔格朗河示意 (1)分析安顺市发展石材产业的优势自然条件。 图,这里曾是伊犁河谷最大的采冰场,但近年来伊犁 河谷采冰规模越来越小。据此完成12一14题。 口采冰场 瞻战护 (2)分析石材产业发展对当地环境可能造成的不 一国道 利影响。 9格 (3)请对安顺市石材产业可持续发展提出合理建议。 12.新疆伊犁寒冬采冰储藏主要用于 A.制作冰雕景观,发展冰雪旅游 B.传统冷饮原料和食品保鲜 C.获取淡水,缓解用水紧张状况 D.夜间纳凉,调节室内气温 ·108+课时作业答案 (2)水系疏浚贯通、水污染治理/水质提升、植被恢复、人工 课时作业(一)自然环境的服务功能 造景/景观建造(地形重塑工程、水系贯通工程、水质改善工

资源预览图

课时作业(二)自然资源及其利用-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。