项目九 货币流通与货币供求(课件）-《财政与金融》同步教学（北京邮电大学出版社）

货币流通与货币供求 项目九 1 模块一 货币与货币制度 目 录 模块二 货币流通 模块三 货币供求与均衡 模块四 通货膨胀与通货紧缩 学习目标 03 学习目标 01 学习目标 04 学习目标 02 学习目标 了解货币流通的渠道、货币需求的理论模型及我国货币供给的层次; 理解影响货币需求的主要因素、货币供应量的制约因素; 货币供给机制及货币均衡的实现条件; 了解货币、货币制度、货币流通、货币需求、货币供给、货币均衡等基本含义; 掌握通货膨胀及通货紧缩的含义、成因、影响及治理。 3 · 中国外汇交易中心的数据显示,2020 年 4 月 21 日人民币兑美元汇率中间价报7.0752 ,较前一交易日下调 95 个基点。 · 中国人民银行授权中国外汇交易中心公布,2020 年 4 月 21 日银行间外汇市场人民币汇率中间价为:1美元兑人民币7.0752 元, 1 欧元兑人民币 7.6841 元, 100 日元兑人民币6.5705 元, 1 港元兑人民币 0.91289 元, 1 英镑兑人民币 8.8016 元, 1 澳大利亚元兑人民币 4.4865 元,1 新西兰元兑人民币 4.2721 元, 1 新加坡元兑人民币 4.9793 元, 1 瑞士法郎兑人民币 7.3081 元,1 加拿大元兑人民币 5.0092 元,人民币 1 元兑 0.61786 马来西亚林吉特,人民币 1 元兑 10.6663 俄罗斯卢布,人民币 1 元兑 2.6560 南非兰特,人民币 1 元兑 172.63 韩元。 人民币兑美元汇率中间价下调 95 个基点 引导案例 4 模块一 货币与货币制度 5 · 马克思依据货币根源于商品的理论阐述了货币的起源。货币是商品经济的产物，在人类社会的初期，不存在商品交换，只有在商品交换出现以后，才逐渐从商品世界中分离出一种商品，固定地作为商品交换的媒介，这就是货币。 70% · 货币是商品生产和交换发展的产物。商品交换有两个原则：一是用来交换的两种商品必须具有不同的使用价值，二是用来交换的两种商品必须具有相等的价值。 一、货币 （一）货币的起源 6 ·简单的价值形式就是一种商品的价值偶然地由另一种商品来表现的价值形式，是发展过程中的原始阶段。当时由于生产力低下，只有少量的剩余产品用于交换，所以交换带有偶然性质。如A=B，在此等式中，A处于主动地位，它通过B把自己的价值相对地表现出来，B处于被动地位，它充当A的价值表现材料，证明A具有同B同等的价值。马克思根据二者在价值表现中的地位不同，将等式左端主动表现自身价值的商品叫做相对价值形式，把等式右端用自身价值体现其他商品价值的商品叫做等价形式。但B只是A的个别等价物，故价值的表现是不充分的。 1.简单的或偶然的价值形式 一、货币 （一）货币的起源 7 ·扩大的价值形式是一种商品的价值由多种商品来表现的价值形式。随着生产力的发展和交换的增多，处在相对价值形式上的商品把自己的价值表现在其他一系列商品上。 ·处在等价形式上的各种商品尽管使用价值不同，但都用来实现A的价值，成了A的等价物。但总和的或扩大的价值形式仍然是不完全、不成熟的。这是因为以下两点。 （1） 各种商品都由许多商品共同表现其价值，各种商品的价值表现又都不一样。 （2） 交换过程迂回复杂，增加了交易的困难，说明商品世界还没有一个统一的价值表现形式，所·以还没有一个共同的为社会所公认的价值表现，还没有一种统一的价值表现形式能够顺利地充当商品交换的媒介，必须向一般价值形式过渡。 一、货币 2. 总和的或扩大的价值形式 8 ·一般的价值形式是指在频繁的商品交换中，为克服扩大的价值形式的局限性给商品交换带来的困难，逐渐从商品世界中自发地分离出一种经常参加交换的商品。这时，一切商品的价值共同表现在该种商品上，这种商品就成为一般等价物。例如： A=一般等价物=B ·一般的价值形式与扩大的价值形式不同，一般价值形式是各种商品的价值统一地由同一种商品表现，而扩大的价值形式是一种商品的价值由一系列商品表现；一般价值形式表现为商品交换是通过一般等价物媒介的间接交换，而扩大的价值形式表现为商品交换是商品与商品直接交换。 ·当然，一般价值形式虽克服了物物交换的种种困难，促进了商品交换的发展，但并没有完全固定在某一种商品上，这妨碍了商品交换的进一步发展，有必要向货币价值形式过渡。 一、货币 3. 一般的价值形式 9 · 货币价值形式即一切商品的价值固定地由一种特殊商品即货币来表现。货币价值形式与一般价值形式没有质的区别，是为适应商品交换的需要自发产生的，是价值形式的最高形式。例如： A=货币=B 一、货币 4. 货币价值形式 10 · 货币是商品。货币根源于商品，货币具有所有商品的共性，具有价值和使用价值，这也是货币与其他商品进行交换的基础。