Unit 2 Morals and Virtues 读后续写微讲堂-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语必修第三册(人教版2019)

2024-03-06
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UNIT 2 MORALS AND VIRTUES 读后续写微讲堂 答案精解Pm日 读后续写提升篇之塑造人物形象一通过场景描写塑造人物形象 一篇好的记叙文,无论是塑造人物形象、发 译:当我沐浴在阳光下,那感觉就像是號珀色的 展故事情节还是表达主题,都离不开精彩的场景 阳光亲吻着我每一寸肌肤。 描写。场景描写就是我们常常所说的场面描写, 【语篇解读】本场景描写运用了拟人手法。句中 与单纯的环境描写不同,它是以人物为中心的环 kissing一词将琥珀色的阳光拟人化,描绘出一种 境描写,一般由人、事和环境组成。 无比恣意愉悦的氛围。除此之外,此场景描写还 一、场景描写的写作方法 运用了感官描写中的触感(bathe,kiss)描写,徜 场景是由人、事、环境组合起来的综合画面。 徉在暖暖的阳光中的同时又被温柔地亲吻,仿佛 因此,它既需要面面俱到,又不能平均用力,而需 触手可及,盈盈在握。 做到:有全貌有细节,有全景有特写,点面结合, The sun dropped through and laid on his head 重点突出。 and shoulders. 第一,要交代场景的背景。如活动场景发生 译:太阳下山,温和的光线落在肩头。 的时间、地点、环境等,这样人们才知道对应场景 【语篇解读】本场景描写运用了感官描写中的触 是在怎样的社会或自然环境中发生的。 感描写及动态表现手法,表现出阳光倾泻于肩头 第二,运用点面结合。既要有整体的概括。 的轻柔质感,体现内心的欢喜安宁,用于描写夕 又要有重点的具体描写,一般采用先总述再分述 阳西下时恬静美好的心情。 的方法。 【即时训练1】 第三,运用好五感官,写出气氛。气氛是人 (1)漫步在这个美丽的公园,我可以看见午后的 在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪 阳光照耀在落叶上,让一切都看起来像一座金色 或感情。无论什么场景,都会有气氛,如庆祝场 面有欢乐的气氛:比赛场面有紧张的气氛;送别 的殿堂。(使用非谓语动词) 场面有难舍难分的气氛等。也可以从视觉、听 觉、嗅觉、触觉和味觉这“五感”来侧写场景氛围。 二、自然环境描写 本节我们将从“喜乐欢愉、哀愁压抑、焦躁无 (2)鸟儿在歌唱,空气中充满了笑声,每个人都沉 助和恐惧紧张”这四方面来赏析英文名著中的经 浸在愉悦当中。(ill,mood) 典自然环境描写,并学习如何借鉴自然环境描写 来准确传达故事人物的心境或情绪。 1.喜乐欢愉 【典例1】用温暖阳光来表现 2.哀愁压抑 DWhen I was bathed in the sunlight,it felt like 【典例2】用氛围物象来表现 the amber-like sunshine was kissing every inch DThere was a deathly stillness in the house. of my skin. 译:房子里一片死寂。 ·47 英语必修第三册同步导学案 【语篇解读】本场景描写中用deathly一词修怖 【即时训练3】 stillness,突出了屋内沉寂的程度,也渲染了一种 (1)这个小而简陋的房子给了我一种强烈的绝望 压抑的氛围。可用于压抑的内景描写。 之感。(shabby) 2An air of sadness settled over the group. 译:一股忧伤的气息笼罩了整个小组。 【语篇解读】用小组忧伤氛图的描写来表现人物 (2)一切都被厚厚的、浓浓的雾气和热浪所吞噬。 心情的压抑,可用于集体场景描写。 (swallow) 【即时训练2】 (1)在风雨交加中,她开始了自己的艰难路途。 (mixture) 4.恐惧紧张 【典例4】用狂风暴雨来表现 On that dark and stormy night,the waves (2)夜的黑幕将沉重地降落。(curtain,lower) were crashing and the winds were howling. 译:在那个狂风暴雨的夜晚,海浪在肆意地拍打 着,劲风在愤怒地咆哮着。 3.焦躁无助 【语篇解读】本场景描写运用了动态表现手法。 【典例3】用对比反衬来表现 用crashing和howling两个现在分词来描绘暴 Colorful flowers were blooming beneath the 风雨夜晚的场景,有视觉和听觉上的双重冲击, blue sky,and the sunshine reflected on the lake 给人一种恐惧紧迫之感。可用于描写暴风雨夜 making it shine like diamonds.But Susan just 晚海面的猛烈情景。 couldn't focus her attention on the breat

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