[中学联盟]四川宜宾县双龙镇初级中学校八年级语文下册高效课堂模式导学案：3我的第一本书

序号 学科 课型 年级 班级 教学时间 学生姓名 语文 新授课 八 第一课时 课题：3.我的第一本书[来源:学科网] 牛汉 【学习目标】 1．速读并复述课文，把握本文的主要内容 2．分析本文的重点语句，体会文中所蕴含的思想感情。(重点) 3．教育学生珍惜现在的生活，努力学习，用心感悟生活中深蕴的人间真情。(难点) 【自学检测】 1．自主朗读课文，给下列加粗字注音： 迢迢（  ）(   ） 晾晒（   ） 掺和（  ）（  ）马鬃（   ） 泪水盈眶（   ）（   ）哄堂大笑（  ）挎着（    ）翻来覆( )去： 2．解释下列词语： 迢迢： 挥之不去：  掺和： 知书识礼： 磨磨蹭蹭：                哄堂大笑： 【合作探究】 一、整体感知课文，探讨下面的问题：[来源:Zxxk.Com] 1．“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你可以作怎样的理解？ 2．作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的？围绕这一本书，文中叙述了哪些人物和动物？ 3．情感丰富是本文的主要的特色，本文除了赞美了父子之间的深情，还赞美了哪些人间真情？请加以概括，并进行简要的分析。 【拓展提升】 一、揣摩与感悟， 理解下列句子的含义。 1．我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 (作者的对童年的感觉怎么样？联系下文看，“声明最初的快乐和梦幻”是什么？)[来源:学+科+网Z+X+X+K]