9.2 维护国家安全 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治上册 (RJ) 教学课件 第四单元走进社会生活 第九课树立总体国家安全观 第2课时维护国家安全 原产于南美洲的凤眼莲被带到各国，凤眼莲 便从此成为各国的头号有害植物。凤眼莲遍布 内陆河流水道， 不仅导致船只无法通行，还导 致鱼虾绝迹，河水臭气熏天。 1) 人 都是维护国家安全的主 新课讲解 巴西龟繁殖力非常强，是一种外来 入侵生物， 一旦进入本地的生态系统， 将会威胁类似物种的生存 …… O 这些外来入侵者不仅破坏食物链，威胁其他生 物的生存， 据国际自然资源保护联盟的报告，外来物种入 侵给全球造成的经济损失每年超过4000亿美 元。 股权 乏 现图阴 军事安全 经济安全 外资 跨国集团 中国武装力量 核安全 国土安全 科技安全 0eean Paeile NBrlh OF 文化安全 端午节是韩国的 2005年，韩国江陵端午祭被联合国教科文组织正式 确定为“人类传说及无形遗产著作”。把屈原换成 个韩国人就成了自己的节日，这是赤裸裸的剽窃 啊! 怎样避免涉及危害国家安全的事情发生，让国家安全得到最大保障? 第二十三星”世辨水日”第二十儿届”中卿水唐” 节约水资源 保障 资源安全 生态安全 南京市水资源管理中心 (南京市水土保持整理中心) 安全 (1)人民军队 (2)人人都是维护国家安全的主角 请同学们思考：维护国家安全靠谁? 一、我国武装力量的性质? 中华人民共和国的武装力量属于人民。 二、 力争到二O 三五年基本实现国防和 军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全 面建成世界一流军队。P101 三、如何理解人人都是维护国家安全的主角? 1.维护国家安全， 人人可为。 2.维护国家安全，是我们共同的责任。 我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的 观念，提高防范意识和防范能力，关注国家安全。 一 、人人都是维护国家安全的主角 二、我们可以通过哪些方式维护国家安全? 既可以为维护国家安全工作提供便利和协 助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既 可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以 监督和维护国家安全工作的开展。 以上公民的行为表现，告诉我们在日常生活中可以通过哪些方式为维 护国家安全贡献智慧和力量? 不能将政府办公电脑 连入国际网络。 制止危害国家安全 行为，值得表扬! 建议加强网络监控 防范机密泄露。 维护国家安全是 我们共同的义务 谢谢你的帮助。 思考：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对? 履行维护国家安全的法律义 探究与分享务 在军事禁区偷拍照片 「提示」 遇到图中的情况，要向国家安全机关及时 报告危害国家安全活动的线索； 国家安全，关系你我 探究与分享 2012年， 一位渔民在近海捕鱼时，打捞上一个 性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它能独立 完成近距离侦察和情报收集任务。这位渔民当即用 手机拍下站片，并发给省国家安全厅的工作人员 (1)你如何评价该渔民的行为? (2)如果遇到类似的事情，我们该怎么做? 「提示」 (1)该渔民国家安全意识强，自觉维护国 家安全等等。 (2)向国家安全机关或公安机 关报告。 国家安全，关系你我 (1)我们要认真学习有关国家安全和保密 工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安 全的法治意识。 三 、怎样履行维护国家安全的义务? 三 、怎样履行维护国家安全的义务? (2)每个公民都应严格遵守有关国家安全 的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义 务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别 危害国家安全的各种伪装。 ·反导武器首先是起到战略威慑作用； ·其次，它在平时就能起到摄取情报和监视、控制 对方的作用。 ·若将萨德系统部署在韩国，比部署在日本，大约 能向西、向北前推进300千米的探测距离，能更 方便地监视中国大部分地区 故方典选身洋 战斗管理系统 直接损害中国的战略安全利益 陆基中段反导拦截系统 并 导婵 得燃 研 制受孩 怎 么 办 天基预些需达 ·东南亚部分国家侵占南 海岛礁情况 ·越南侵占28个 ·菲律宾侵占9个 ·马来西亚侵占3个 ·印度尼西亚侵占2个 ·文莱侵占1个 ·中国9个(其中太平岛 (二)南海问题的现状 由台湾驻军) @TANGHUALIN8 Bai 文 拾 获 属 于 国 家 秘 密 的 文 件 、 资 料 和其他物品时，不要扩散，应当及 时送交有关机关、单位或者保密工 作 部 门 。 关键点拨 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成 「提示」 出自《荀子·修身》,意思是：即使是再近的路， 不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完 成。任何一项事业都要靠实践去完成。 安全就在我们身边 我们在上网时经常遇QQ账号被盗，在淘 宝网上个人信息被骗等问题；央视还