内容正文:
第二章
植物细胞工程
第一节
通过植物组织培养可获得完整植株
白题基础过关练
限时:25min
题型1植物细胞的全能性
外植体卫念伤组织②长出弘芽③生报①移我成活
1.下列有关植物细胞全能性的说法,错误的是
A.植物组织培养的过程依据的生物学原理是
植物细胞具有全能性
A.体细胞具有发育成完整个体所必需的全部
B.需要对外植体进行严格的灭菌处理,以防
基因
止杂菌污染
B.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有
C.外植体若是月季的花药,则图中的①过程
可能表现出全能性
需要光照
C.植物细胞的全能性是植物组织培养的理论
D.外植体若是菊花的根尖组织,因细胞中没
基础之一
有叶绿体,故培养成的新植株叶片无色
D.从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物
5.如图为植物组织培养过程示意图。下列说法
细胞具有全能性
错误的是
2.(2023·青海西宁期中)植物细胞表现出全能
性的必要条件是
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细
A.图中a过程代表再分化,即已分化的细胞失去
胞内
其特有的结构和功能转变成未分化的细胞
题型2植物组织培养的过程
B.诱导生芽和生根所需的植物激素的浓度和
3.植物组织培养过程中,无菌操作步骤至关重
比例有差异,图中b、c过程均需更换培
要。下列关于无菌操作的叙述,错误的是
(
养基
A.不耐高温的植物激素需过滤除菌后才能添
C.图中a过程一般不需要光照,而后续过程
加到已灭菌的培养基中
般需给予适当的光照
B.超净工作台可用紫外线进行杀菌,镊子、剪
D.若锥形瓶A中用的是植物的花药(或花
刀可进行灼烧灭菌
粉),经图示过程可以获得单倍体幼苗
C.植物材料用次氯酸钠消毒后接种到培养
题型3植物组织培养提高生产效率
基中
6.病毒感染果蔬后,会借助胞间连丝等结构进行
D.玻璃培养皿常采用干热灭菌法进行灭菌
扩散导致果蔬产量和品质退化。利用植物组
4.如图是植物组织培养过程示意图,下列相关说
织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙
法正确的是
述错误的是
(
选择性必修三·ZK黑白题18
A.多种消毒药剂配合使用来消毒植株茎尖切
叶片
洗净,天简,切奈牌解原生质体悲液过路,两心她净的
段,可获得良好的消毒效果
B.形成愈伤组织的过程中,可能会发生染色
原生质体
培春基中培系念伤组织山胚秋体。枝抹
体畸变、基因突变及基因重组
(1)培育胚状体利用了
这一项生物
C.脱毒苗培有过程中适当提高NAA的比例有
技术,胚状体再继续培养,则可培育出完
利于根的分化
整的植株,这体现了
。
培养
D.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该
基中除了含有一定的营养和植物激素外,
组织胞间连丝不发达
还需要对培养基进行严格的
7如图表示人工种子,下列有关叙述不正确的是
(2)如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生
(
的,为了获得三七的细胞产物,则只需要
A.人工种子一般用离体的
人工种皮
培养到
植物细胞通过组织培养
体细胞脑
(3)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程
人工胚乳
技术获得
中,必须要经过
(填序号)。
B.人工种子能够克服季节、气候、地域的限制
①无丝分裂②有丝分裂③减数分裂
C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的
④植物体细胞杂交⑤细胞融合
基因型
⑥脱分化⑦再分化
D.体细胞胚是由未分化的、具有分裂能力的
题型4菊花的组织培养及幼苗的移裁
细胞组成的
10.关于菊花组织培养的操作,下列说法不正确
8.(2023·辽宁锦州期末)紫杉醇是红豆杉属植
的是
)
物产生的一种复杂的次生代谢物,对多种癌症
A.培养基连同其他器械一起进行干热灭菌
都有一定的疗效。下图为利用植物细胞培养
B.幼苗要先移植到消过毒的育苗盘中生活
一段时间
技术工业化生产紫杉醇的流程,下列叙述不正
确的是
C.由于菊花茎段的组织培养比较容易,因此
(
不必添加植物激素
红足衫①盒伤②笨代③蜘胞
在培东物中
树叶
组织
培养
培养物
提取紫杉醇
D.选取菊花茎段时,要取生长旺盛的嫩枝
A.过程①不需要光照,有机物来源于细胞
11.在“菊花植物组织培养及幼苗的移栽”活动
自身
中,下列有关操作正确的是
(
.可利用培养的动物癌细胞来检测紫杉醇的
A.对外植体进行表面消毒时,多试剂混合使
抗癌活性
用效果较好
C.紫杉醇属于有机大分子,是植物基本生命
B.接种后的菊花茎段应置于18~25℃的条
活动所必需的物质
件下培养,每天光照10~12h
D.利用植物组织培养技术可实现细胞产物工
C.培养过程中从外植体的分割到试管苗的
厂化生产
移栽都需要在无菌条件下进行
9.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要
D.试管苗移栽至温室中的育苗盘后应始终
过程可用