电学实验题4 2023-2024学年人教版九年级物理寒假 培优作业

电学实验题4 2023-2024学年人教版九年级物理寒假 培优作业 一、实验探究题 1．小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用如图所示的电路进行实验，可供选择的定值电阻分别为2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”： （1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大； （2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数很大，故障原因可能是　 　； （3）实验中，不能被选用的电阻为　 　Ω； （4）保证可用电阻均能正常进行实验，电源电压应该控制在　 　V至　 　 V之间； （5）小明记录实验数据如表所示： 实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 分析实验数据可得实验结论是：　 　。 2．如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。 （1）实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到　 　 端（选填“左”或“右”） （2）在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论：　 　 。 （3）在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后，为保持　 　 表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向　 　 （选填“左”或“右”） 3．在探究“电流与电阻的关系”实验中． （1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正． （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，电流大小为　 　A． （3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将　 　（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向　 　（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为　 　V． 4．小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。 （1）在连接电路时，开关应　 　，滑动变阻器滑片P应位于　 　（选填“A”或“B”）端。 （2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是　 　A，这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I﹣U图象如图丙的A所示。 （3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由　 　（作出判断并说出理由） （4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示，你认为错误的原因可能是　 　 电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27 电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1 平均电阻/Ω 8.1 5．小桂利用如图甲所示的电路“测量小灯泡电阻”，其电源为3节干电池串联提供，小灯泡L的规格是“×V，0.25A”，滑动变阻器铭牌为“30Ω，2A”。 （1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整（要求：向左移动滑动变阻器滑片P时，电路中电流变大，且导线不能交叉）；　 　 （2）闭合开关S，灯泡发光微弱，缓慢移动滑片P，当电流表示数为0.25A时，电压表示数如图乙所示为 　 　V，由此可求得该小灯泡正常发光时的电阻是 　 　Ω； （3）多次改变小灯泡两端的电压，测出其对应的电流后，小桂描绘了如图丙所示的I﹣U图像，分析图像可知小灯泡的电阻非定值，这是因为灯丝的电阻受 　 　的影响；为了测量小灯泡在0.5V的电压下的电阻，在不增加器材的情况下，你认为他可以采取的措施是 　 　； （4）完成上述实验后，小桂找来一个最大阻值