内容正文:
课时作业(七)
正确运用复合判断
答案见P
基础过关
6.以下选项与判断“要么你说错了,要么我听错了”完
题组一复合判断及其种类
全一致的是
()
1.下列语句表示复合判断的是
(
A.小张或是公关部长,或是大学刚毕业
①这个概念不是单独概念,就是普通概念②曹操
B.小李既是劳动模范,又是业务标兵
既是文学家,又是军事家
③只要你说得对,我们
C.面对闲难,要么战而胜之,要么被它吓倒
就改正④白私不是美德
D.王晓平同学学习好、身体好、思想好
A.①②③
B.①②④
7.某国领导人发表讲话:“世界各国,不是支持销毁核
C.①③④
D.②③①
武器,就是想发展核武器。”由此我们得到的启示是
题组二正确运用联言判断
()
2.生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶。
A.我们要尽量不用选言判断
该判断
)
B.联言判断比选言判断更能使人们正确地认识
①属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性
事物
质②如果有一个联言支是假的,那么这个判断就
C.我们要尽量把对象的可能情况都提出来,不遗漏
是假的③是复合判断中的联言判断,断定几种情
有选择价值的可能情况
况同时存在④因来源于人们的社会实践而属于
D,我们认识事物,既要认识其现象,也要认识其
真判断
本质
A.①@
B.①④
C.②③
D.③④
题组四正确运用假言判断
3.以下关于联言判断说法正确的是
r
8.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100
A.在日常语言的表达中,联言判断的联结项不可以
周年大会上指出:历史充分证明,只有坚持党的领
省略
导,共青团才能团结带领青年前进,推动中国青年
B.一个联言判断是真的,其联言支中至少有一个是
运动沿着正确政治方向前行。习近平总书记的判
真的
断属于
()
C.若运用得当,能够明确解决问题的范围和途径
A.充分条件假言判断
D,若运用得当,能使思考更加周密,判断更加恰当
B.必要条件假言判断
题组三正确运用选言判断
C,充要条件假言判断
4.下列语句中,属于选言判断的是
(
D.相容选言判断
①他不但聪明,而且用功②面对困难,要么战胜
9.下列判断中包含充分必要条件的是
(
它,要么被它吓倒③蔬菜价格下降的原因,或是
A.同一平面下,当且仅当一个三角形是等边三角形
蔬菜销路不畅,或是不同地域蔬菜上市时间撞车,
时,它就是等角三角形
或是蔬菜大丰收导致供大于求④只有中国特色
B.如果明天气温下降,就得把厚衣服穿上
社会主义才能够发展中国
C,方老师生病或者有急事的时候不来上课
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D.她不仅是班长,而且是校排球队队长
5.两位在校门口等待孩子的家长聊天,在分析孩子考
10.如果A公司再不采取有效措施制止工厂污染扩
试成绩不理想的原因时,一位家长说:“这是由于他
散,那么事态会变得更加严重。对以上判断逻辑
学习方法不对,或者基础知识不够扎实。”这一判断
结构顺序分析正确的是
(
)
八.前件、联结项、后件、联结项
①属于相容选言判断②属于不相容选言判断
B.联结项、前件、联结项、后件
③不可能同时为真④可能同时为真
C.后件、前件、联结项、联结项
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D.联结项、后件、前件、联结项
。141*
11.“如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没有
B.小王母亲的意见正确,小王父亲和小王的意见
地方站了,”下列对此判断认识正确的是(
不正确
A.前件假、后件假,此判断为真
C小王的意见正确,小王父亲和小王母亲的意见
B.前件假、后件假,此判断为假
不正确
C.前件假、后件真,此判断为真
D,小王母亲和小王的意见正确,小王父亲的意见
D.前件假、后件真,此判断为假
不正确
素养提升
16.阅读材料,完成下列要求。
12.下列语句属于联言判断的是
材料一某中学高二(1)班的同学把《逻辑与思
维》深堂放在了山东省科技馆。
A青,取之于蓝,而青于蓝
观看模拟火箭发射过程后,老师动情地说:
B.不知天上宫阙,今夕是何年
“同学们,进入二十一世纪,我国科技发展突飞猛
C,不临深溪,不知地之厚也
进,自主创新能力大幅提升,航天科技也得到了迅
D.锲而不舍,金石可镂
猛发展。实践告诉我们,关键核心技术是要不来,
13.“只有认识错误,才能改正错误。”下列不能准确表
买不来、讨不来的。就像航空航天事业,只有把关
达此断定的含义的是
(
键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障
A.除非认识错误,否则不能改正错误
国家安全。”
B.如果不认识错误,就不能改正错误
小军说:“我们不仅要发展航天技术,还要掌
C,认识错误是改正错误的必不可少的条件
握关键核心技术。”
D.只要认识错误就一定能改正错误
小美说:“如果不掌握关健核心技术,就不能
14.黄河浩荡,九曲连环,是全世界治理