内容正文:
思想政治选择性必修3课堂学案
(4)方法:思维的方法不同,效果千差万别。
2.科学思维
(1)含义:科学思维是以科学精神为向导的思
维,是从实际出发、实事求是的思维,是符合认
识规律、遵循逻辑要求的思维,是能够达到正
确认识结果的思维。
【两难】为了避免污损和破坏,古建筑的屋
檐斗拱加装了防护网,却无意间把在此筑巢的
(2)科学思维需要逻辑的原因:合平逻辑的思
北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建筑受
维具有确定性、一致性、明确性,这是任何正确
损,又要保证北京雨燕安居,成为难题。
思维都必须具备的品质。
【共生】在保护生物多样性理念指导和相
(3)科学思维的意义:能不能正确地认识问题、
关技术支持下,文物、园林绿化等相关部门密
分析问题,有效地解决问题,顺利地推进工作,
切配合,为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗
既是思维品质和水平如何的体现,也是思维是
口”。同时,志愿者积极为北京雨燕搭建新家,
否科学的表现。学会科学思维,终身受益。
帮助它们向现代建筑迁移筑巢。在多方呵护
‖典题印证川
下,北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和
古建筑在城市中实现了和谐共生。
考向运用科学思维有效解决问题
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明北京
【典题】(2022·北京)阅读材料,完成下列要求。
雨燕保护是如何体现科学思维的。
【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍,
夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲,待
来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕
飞舞的景象,是人们美好的记忆
单元总结提升
答案见Pw
知识网络·融会贯通
广义、狭义
含义
问接牡、概括性,
能动件
特征
不同川法
成了万物之灵
作:用
义
狭义逆辑学与」义逻辑学
反作用于实线
维
发散思雜、柴合思维思雏方向
原囚、内容
综合思维,分析思雏H思考价度
形
学
律
腰水、错谈、关城
辩证也雄、形而上学总维反映方式
抽象思维、形象思潍思雏单元
维观
原因、内容
内容真实,形式瑜
基本条件
基
神
婴求、条件
道求认识的鉴祝性
含义
排
原因、内彩
[结果其有见性
特征
科学思维
鉴求
婴求、错讽、意义
结果只有可检验性
思雏东养意义
矛盾律
地位
形成
思想政治总义
意义
排中律
同一神
作川
·20·
第一单元树立科学思维观念
热点聚焦·知能提升
【热点素材】
情境
知识链接
2023年3月10日,十四届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机
信息点①:
构改革方案的决定
当前,即世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技苹命和产业变革深
入发展,我国发展面临新的战略阶段,战略环境,对转变玫府职能、优化政府职
责依系和组织结构提出了新的更高要求。这次国务院机构改苹,坚持问题导
向,作出了重新组建科学技术部等13个方面的重大部署。这有利于推动党
信息点②:科学思维的结果具有预
对社会主义现代化建设的倾子在机构设置上更加科学,在职能配置上更加优
见性,对当前的发展趋势、发展前
化在体制机制上更加完善在运行管理上更加高效,不断增强社会主义现代
景作出了合乎逻辑的推断」
化建设的动力和活力,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,
信息点③:
改革永远在路上。机构改苹是一个过程:不会一赋而就:也不余一劳水
遥。深化党和国家机构改苹方案的贯彻落实,需要放到新时代背是下根据新
的使命任务,新的战略安排新的工作需要,不断进行调整优化
【综合演练】
1.当前国际地区形势深刻复杂演变,各种不确定
4.(福建,节选)阅读材料,完成下列要求。
不稳定因素增多,我们要以习近平新时代中国
1929年,丹麦的达姆博士研制了一种饲
特色社会主义思想为指导,处变不惊,从容应
料,并利用小鸡进行试验,发现食用了该饲料
对,保持经济社会大局稳定。这体现了思维的
的小鸡皮下和肌肉都会出血。达姆进行了无
(
数次试验,都没有解决这一问题。直到1939
A.间接性
B.概括性
年,达姆在农村调研时,发现食用了该饲料的
C.能动性
D.精确性
农家小鸡没有一只患出血症。他猜想农家小
2.在班会上讨论“买饭该不该排队”时,有的同学
鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质。
说“排队不好,不排队也不好”。该同学违背了
经研究,他发现农家小鸡经常食用的绿色植物
形式逻辑的
叶子中含有的雏生素K,可以防治食用该饲料
A.同一律
B.矛盾律
的小鸡患出血症。
C.排中律
D.充足理由律
上述材料如何体现科学思维的特点?
3.(2023·湖北)某校举办教职工健康长跑比赛,
分男女两组记名次。赛后,赵老师说:“我是女
子组的最后,但不是全校最后。”钱老师说:“我
是女子组的第三。”孙老师说:“我是男子组的
最后。”李老师说:“我是男子组的第一,全校第
三。”四位老师所言属实,他们到达终点的先后
排序是
(
A.李、钱、赵、孙
B.钱