内容正文:
资料主人 资料主人班级 狭路相逢勇者胜,学习登顶勤者先。加油!
八上《道德与法治》期末复习清单
第一单元 走进社会生活
第二课网络生活新空间
第一课 丰富的社会生活
2.1网络改变世界
2.2合理利用网络
1.1我与社会
4.2在社会中成长
第一单元 1.1我与社会
1.了解社会生活的方式?P3
①日常观察,社会调查活动,社会实践活动;②通过广播、电视、网络、阅读报刊等;③收看电视;上网查询等。
2.社会生活的特点——绚丽多彩P3
3.感受社会生活的意义?※有改动P4
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻;
③我们会更加关注社区治理,并献计献策;④会更加关心国家发展,或为之自豪或准备为之分忧。
4.个人与社会的关系?(为什么说个人离不开社会?)
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
5.社会关系的类别:
① 血缘关系(以血统或生理联系为基础而形成的社会关系。如:家庭、家庭成员之间的关系)
② 地缘关系(直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等)
③ 业缘关系(以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。如同学、同事等)
1.2在社会中成长
6.社会化
含义:指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
途径:通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。
内容:知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成等。
7.人的生存与发展为什么离不开社会? P7
①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会有联系。
③人的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
8.什么是亲社会行为?
(1)含义:有利于社会和他人的行为。
(2)表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
9.为什么要养成亲社会行为?(意义)
①青少年处于走向社会的关键时期。
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格;形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
④我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
10、怎样培养亲社会行为?
① 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(总)
② 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③ 我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
★★易错陷阱
1.个人的生存与发展离不开社会,社会可以离开个人。
该观点错误;理由:①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会有联系。③人的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④个人是社会的有机组成部分,社会的进步和发展也离不开个人。综上所述,该观点错误。
2.青少年的主要任务是学习,参加志愿活动浪费时间且毫无意义,不值得去。
该观点错误;理由:亲社会行为的意义。综上所述,该观点错误。
3.网络生活是自由的,想说什么就说什么,想做什么就做什么。
该观点错误;理由:网络无限,综上所述,该观点错误。
2.1网络改变世界
11.网络对生活的积极影响?
①让信息传递和交流变得方便便捷。②打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往。
③生活变得更加便利和丰富多彩。
12.网络推动社会进步的表现?
①网络为经济发展注入新活力。(网络促进了人、财、物等流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平)
②网络促进民主政治进步。(网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用)——网络问政的意义
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(网络提高了文化传播速度,加速了创新资源的合作与共享)
13.网络对生活的消极影响?
①出现虚假、不良信息。②沉迷网络,影响学习、生活、工作。③个人隐私容易被侵犯。
综合:14.网络的影响?(网络如何改变世界的?网络的利与弊?为什么说网络是把双刃剑?)
(1)网络丰富日常生活(对个人):
①让信息传递和交流变得方便便捷。②打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往。
③生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步的表现(对社会):
①网络为经济发展注入新活力。网络促进了人、财、物等流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。
②网络促进民主政治进步。网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。——网络问政的意义
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。网络提高了文化传播速度,加速了创新资源