第一单元 第3课 蜀道难-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册(统编版)

2024-02-07
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第一单元诗的国度 第3课 答案精解P 素养目标 任务情境 1.感受《蜀道难》的参差错落之美,想象 唐代诗坛群星闪烁,李白和杜甫就是其中极为璀璨的明星。慘 作者笔下蜀道的雄奇险峻:体会其宏 淡的月光下,孤单的一个身影,左手一壶浊酒,右手一把利剑,趁着 大的气势和奔放的感情,品味其浪漫 酒兴而舞,剑反射出淡淡寒光。他身旁石桌上,笔墨散乱地放在纸 主义风格。 上,一篇文章洋洋酒洒,最显眼的,莫过于那儿个字:蜀道难!苫难 2.理解《蜀相》中作者对诸葛亮的称颂 和穷困使另一个身影不能不看到封建社会的冷酷现实。在他的笔 和惋惜,加深对作者情志的理解:掌 下,多少辛酸苦楚倾泻而出,多少忧愁寂寞积郁其中。一代诗圣,壮 握诗歌借景抒情等表达情感的手法, 志未酬,仕途不畅,只能发出“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的 掌握“炼字”的技巧 长叹 〔1)蜀道难 预习任务·储备与积累 屈务日 知识储备 古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。 正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成 1.作者作品 的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送 李白(701一762),字太白,号青 别友人。在诗中,诗人极力描绘入蜀道路的艰难 莲居士,唐代诗人,有“诗仙”之誉。 险阻,表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安 李白众体兼善,但最擅长写古风及 危的担忧,更借此抒发了世道艰难、志士功业难 绝句。前者多用乐府古题而自出新 成的悲愤。 意,后者兼长五绝和七绝。他是盛 3.相关常识 唐浪漫主义诗歌的代表人物,其诗歌总体风格豪 古体诗 放俊逸,气势磅礴。他的诗歌既反映了时代的繁 荣景象,也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现 古体诗又称“古诗”“古风”,是和近体诗相对 出蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想的 的诗体,产生较早。每篇句数可多可少,每句字 积极精神。代表作有《静夜思》《早发白帝城》《将 数不拘,有四言、五言、七言、杂言各体,用字没有 进酒%梦游天姥吟留别》《行路难》等。 一定的平仄要求,押韵也比较自由。从对仗来 2.写作背景 说,可以全句用,可以半句用,也可全不用。古体 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都。 诗这一名称,最早出现于唐代。唐人把产生于唐 全长450千米,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德 以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭 阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关 唐人的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及 隘众多。这一地区形势险要,自古为割据之地, 唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌,统称为 随时有发生叛乱的可能。“蜀道难”是乐府古题, “古体诗”。 ·25. 语文选择性必修下册课堂学案 压务显 基础积累 以手抚膺坐长叹 樊哙侧其盾以撞 1.读准字音 (5)以 余船以次俱进 噫吁哦( )0 )( 扪参( ) 抚膺( ) 休崖( 险以远,则至者少 喧豗( ) 猿猱( 4.词类活用 萦岩峦( 峻岩( (1)上有六龙回日之高标 峥嵘( )( 崔嵬( ) (2)下有冲波逆折之回川 咨嗟( )( 吮血( (3)问君西游何时还 2.古今异义 (4)砯崖转石万壑雷 (1)可以横绝蛾眉巅 (5)上有六龙回日之高标 古义: (6)使人听此调朱颜 今义:①助动词,表示可能或能够:②助动词, (7)狱崖转石万壑雷 表示许可:③助动词,表示值得:④好,不坏, (8)猿猱欲度愁攀援 过得去:⑤厉害。 (9)雄飞雌从绕林间 (2)然后天梯石栈相钩连 5.特殊句式 古义: 今义:表示一件事情之后接着又发生另一件 (1)蜀道之难,难于上青天! 事情。 译文: 3.一词多义 (2)但见悲鸟号古木。 可以横绝峨眉巅 译文: 佛印绝类弥勒 (3)雄飞雌从绕林间。 (1)绝 率妻子邑人来此绝境 译文: 夜久语声绝 (4)又闻子规啼夜月。 以手抚膺坐长叹 译文: 停车坐爱枫林晚 (2)坐 (5)嗟尔远道之人胡为乎来哉! 因击沛公于坐 项王,项伯东向坐 译文: 连峰去天不盘尺 去死肌,杀三虫 说明:文白对译见附录P1 (3)去 去日苦多 【自主校对】 沛公已去 1.yi xu xi men ying ping hui nao ying chon 危乎高哉 zheng rong wei zi jie shun 嗟尔远道之人胡为乎来哉 2.(1)两个词,可,可以:以,依靠。(2)这样以后。 3.(1)动词,越过副词,极,非常形容词,与世隔绝 (4)乎 料大王士卒足以当项王乎 的动词,停止(2)副词,空,徒然连词,因为 名词,座位动词,坐着,坐下(3)动词,距离动 相与枕藉乎舟中 词,除掉,去掉形容词,过去的动词,离开 ·26· 第一单元诗的国度 【自主校对】 【自主校对】 3.(4)助词,用在句中,用于舒缓语气语助词,无义 5.(1)状语后置句,即“蜀道之雄,于上青天难”蜀道

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