内容正文:
《古诗词三首》的分层练习题
基础训练
一、看拼音,写词语。
xú gōng diàn xī shū qīng tíng máo yán
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
篱( ) 疏( ) 径( ) 未( )
离( ) 蔬( ) 经( ) 末( )
三、默写《宿新市徐公店》。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
四、解释下列词语的意思。
1. 篱落:________________________________________
2. 疏疏:________________________________________
3. 径:________________________________________
4. 深:________________________________________
5. 树头:________________________________________
6. 未成阴:________________________________________
五、填空。
1. 《宿新市徐公店》的作者是( )代诗人( )。这首诗描绘了一幅( )的景象。
2. 《清平乐·村居》中,“清平乐”是( ),“村居”是( )。这首词的作者是( )代诗人( )。
六、写出下列加横线的词语的近义词。
1. 儿童急走追黄蝶( )
2. 最喜小儿亡赖( )
能力提升
一、选择题。
1. “树头新绿未成阴”中“阴”的意思是( )。
A. 阴天 B. 树荫 C. 暗中 D. 阴云
2. 下列诗句中,不是描写春天景色的一项是( )。
A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
D. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
二、按要求写句子。
1. 人们在夏天的傍晚出去散步。(改为反问句)
______________________________________________________
2. 那棵树的枝叶十分茂盛。(改为比喻句)
______________________________________________________
三、根据课文内容填空。
1. 《宿新市徐公店》一诗中体现儿童活动的诗句是
“______________________________________________________”。
2. 《清平乐·村居》一词中描写孩子调皮的诗句是
“______________________________________________________”。
四、阅读理解。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
1. “溪头卧剥莲蓬”中“卧”字体现了小儿怎样的姿态?
______________________________________________________
2. 这首词表现了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
拓展延伸
一、课外古诗阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
1. 这首诗前两句描写了哪些景物?
______________________________________________________
2. “牧童归去横牛背”中的“横”字有什么表达效果?
______________________________________________________
3. 这首诗表达了诗人怎样的情感?
______________________________________________________
二、口语交际。
如果你是《宿新市徐公店》中的儿童,追黄蝶的时候不小心把它的翅膀折断了,你会怎么做?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
答案