2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征

2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征 一、选择题 1．节日期间，沈阳老北市文旅活动丰富多彩，下列活动包含化学变化的是 A．剪纸人 B．放风筝 C．炭火烤肉 D．玉石雕刻 2．2023年，利用液化天然气气化过程中的冷能进行发电的装置在上海建成。有关说法正确的是 A．液化天然气是化合物 B．“冷能”来源于天然气的燃烧 C．气化过程中元素种类不变 D．气化过程中碳元素由化合态转变为游离态 3．诗词是中华民族的文化瑰宝。以下诗词蕴含的变化涉及化学变化的是 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C．白玉为床，金作马 D．遥知不是雪，为有暗香来 4．以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是 A．用漏勺从锅中捞取小汤圆 B．用武德合金做电路保险丝 C．用活性炭制作简易净水器 D．用盐酸去除铁架台上铁锈 5．下列物质用途利用了其化学性质的是 A．用酒精作燃料 B．用干冰制造舞台烟雾效果 C．液氨用于冷藏血液 D．用铜丝作导线 6．归纳总结是学好化学的重要方法。下列总结中正确的是 A．金刚石、石墨的物理性质存在明显差异是由于它们的原子排列方式不同 B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不发生改变 C．H2CO3、C2H5OH、CH3COOH都是有机物 D．塑料、纤维、橡胶都属于合成材料 7．中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是（    ） A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——只涉及化学变化 B．“驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”——海水“晒盐” C．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动 D．“金柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大 8．中国传统文化博大精深、下列传统工艺，古诗词或俗语中不涉及化学变化的是 A．曾青(溶液)得铁则化为铜 B．爆竹声中一岁除 C．蜡炬成灰泪始干 D．酒香不怕巷子深 9．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是 A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B．化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．稀有气体都没有颜色和气味，则没有颜色和气味的气体一定是稀有气体 D．H2O2分解过程中，加入催化剂可加快H2O2的分解，则催化剂只能加快反应速率 10．将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质 质量 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 17 20 1 3 反应后质量/g 3 5 x 32 A．x=1 B．该反应属于化合反应 C．丙一定是该反应的催化剂 D．参加反应的甲、乙的质量比为14∶15 二、实验题 11．“对比实验”是科学探究中的常用方法。甲、乙、丙三组对比实验如图所示，请回答下列问题： (1)甲：观察到小木片燃烧，小石片不燃烧，说明燃烧需要 。 (2)乙：b试管中观察到的实验现象为产生大量气泡和 。通过a和b试管中的现象对比，可知二氧化锰在过氧化氢的分解中作 剂。 (3)丙：对比c和d试管中的现象，可知金属活泼性较强的是 （填元素符号）。 12．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。可能用到实验装置如图所示：    请回答下列问题： (1)a仪器的名称 。 (2)写出用该方法制取氧气的化学方程式 ，其中二氧化锰的作用是 ，制取并收集干燥的氧气应选用 （填实验装置图字母序号）。 (3)氯酸钾完全分解后，为了回收二氧化锰和氯化钾，又进行了如下实验操作：    实验操作中，操作①的名称是 ；实验操作②应选择上述图中的 （填实验装置图字母序号）。 (4)实验结束后，同学们在拆卸装置时闻到刺激性气味。他们将回收得到的MnO2称量，发现其质量小于加热前MnO2的质量。查阅资料后发现，加热KClO3和MnO2混合物的反应过程如下： 第一步：2MnO2+2KClO32KMnO4+Cl2↑+O2↑ 第二步：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 第三步：K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑ 拆卸装置时闻到刺激性气味的气体是 ，根据以上信息写出加热后剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量的原因 。 三、计算题 13．实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下图。 请回答: (1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的__________都没有发生变化。 (2)反应生成氧气的质量为______g。