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第八单元金属和金属材料 复习题
一、选择题
1.今年春节期间,新冠肺炎疫情又有所蔓延。防疫控疫刻不容缓,ClO2是一种绿色消毒剂,有一种制取ClO2的方法,其反应的微观图如图。下列说法正确的是
A.反应前后分子数目不变
B.该反应中氯元素出现4种不同的化合价
C.在化学变化中,分子可以再分原子也可再分
D.该反应为置换反应
2.下列关于物质的用途不正确的是
A.干冰可用于人工降雨 B.二氧化碳可用作气体肥料
C.氧气可用作燃料 D.铜丝可用作导线
3.向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉质量关系如图,下列说法正确的是
A.a点溶液中的物质2种 B.b点得到的固体是Cu
C.c点溶液中只有Zn(NO3)2 D.d点得到的固体有2种
4.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
D.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应
5.向m克、、的混合溶液中加入一定量的Zn。充分反应后过滤,所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的是( )
A.溶液中一定没有,可能有
B.滤渣中一定有Ag、Cu、Fe
C.该过程至少发生了三个化学反应
D.滤液中一定有、
6.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应后,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是
A.滤液中一定含Ag+、Cu2+、Ca2+、Fe2+
B.滤液中一定含Fe2+,可能含Ca2+
C.滤液中一定含Ca2+、Fe2+,可能含Cu2+
D.滤液中一定含Fe2+,Ca2+,不含Cu2+,Ag+
7.某反应的微观示意图如图,有关说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应 B.氧原子的结构示意图为
C.b,d两种物质均由分子构成 D.a物质中氮元素的化合价为+3价
8.下列各种情况中,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是
A.在潮湿、疏松、透气的中性土壤中 B.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
C.在干燥、致密、不透气的中性土壤中 D.在沿海潮湿的土壤中
9.某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验:取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,都生成+2价化合物,反应情况用右图来表示。下列对该图象理解的叙述中,不正确的是
A.金属活动性由强到弱:X、Z、Y B.金属活动性由强到弱:X、Y、Z
C.X、Y、Z依次可能是:Mg、Fe、Zn D.相对原子质量的大小:Z>Y>X
10.下列化学方程式书写正确的是
A.碳酸氢铵(NH4HCO3)加热分解生成氨气(NH3)、二氧化碳和水:
B.铝在空气中与氧气反应生成氧化铝:
C.镁在氧气中燃烧:
D.氧化汞加热分解:
11.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是
A.该反应中元素的化合价没有变化
B.该反应属于置换反应
C.图中的两种生成物都属于氧化物
D.该反应所得生成物的质量比为1:1
二、科学探究题
12.某兴趣小组想通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性强弱进行探究,现提供的药品有:铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。
(1)甲同学采用“一液加两固”的方案进行实验:
实验1:将铜丝加入FeSO4溶液中,现象是 ;
实验2:将锌粒加入FeSO4溶液中,溶液逐渐由浅绿色变无色;反应方程式为 。通过实验1和实验2,得到的结论是 。
(2)乙同学认为甲同学的实验现象不够明显,他设计了“一固加两液的方案”。请补充完整。
实验3:将铁粉加入 溶液中,无明显现象;
实验4:将 加入CuSO4溶液,析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色。
(3)丙同学将实验3和实验4实验后两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤,选择上述提供的试剂分别对滤渣和滤液的成分展开了探究。
【作出猜想】猜想一:滤渣中一定有铜;猜想二: 。
【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
向滤渣中加
有气泡产生
猜想二正确
(4)丁同学通过与大家交流学习,他认为已掌握了比较金属活动性的正确方法,于是尝试设计了一种“三固加一液的方案”:用铁粉、铜丝、锌粒分别与等质量20%稀硫酸进行实验,你认为是否合理,说说你的理由 。
三、计算题
13.生铁是铁的合金,化学兴趣小组的