2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成

2024年中考化学专题训练——用质量守恒定律确定物质的组成 一、选择题 1．证据推理是学习化学重要的思维模式，下列推理正确的是 A．、的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒均为离子 B．酸中都含有氢元素，则含有氢元素的物质一定为酸 C．和的组成元素相同，则它们的化学性质也相同 D．含碳元素的物质完全燃烧有生成，则在氧气中燃烧生成的物质一定含有碳元素 2．18世纪末，法国科学家拉瓦锡为探究水的组成，让水蒸气通过一根烧红的铁管，发生反应的化学方程式为3Fe+4H2O(气)Fe3O4+4X。下列说法错误的是 A．X的化学式为H2 B．该反应属于置换反应 C．参加反应的Fe和H2O的质量比为3：4 D．该实验证明了“水不是一种元素” 3．下列根据实验证据进行的推理，正确的是 A．电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O B．向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质 C．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素 D．铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体，可推测铜的金属活动性比银的弱 4．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是 A．分类观念：生铁、矿泉水、液氮都属于混合物 B．守恒思想：某物质在氧气中燃烧有水生成，证明该物质中含有氢、氧两种元素 C．宏微结合：一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D．证据推理：中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 5．某阻燃剂主要成分为碱式碳酸镁【Mga（OH）2（CO3）b】，遇热分解生成三种氧化物。称取一定质量阻燃剂样品，充分灼烧（其他成分未发生反应），将产生的气体依次通过浓硫酸和过量澄清石灰水，浓硫酸增重0.18g，澄清石灰水中生成4g白色沉淀。则Mga（OH）2（CO3）b中a值为 A．6 B．5 C．4 D．3 6．设计实验方案，分析实验现象，得出实验结论是化学学科的重要思维方式。下列实验方案的设计能达到实验目的的是 A．探究红磷和白磷燃烧需要氧气 B．测定空气里氧气的含量 C．验证质量守恒定律 D．探究蜡烛中是否含有氢元素 7．某无色气体含有CH4、CO、H2中的一种或几种，在足量O2中充分燃烧，生成的CO2与H2O的质量比为11：9，该无色气体不可能是 A．CH4 B．CH4、H2分子数比为1：2的混合气体 C．CO、H2分子数比为1：2的混合气体 D．CH4、CO、H2分子数比为1：1：2的混合气体 8．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是 A．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定发生化学反应 B．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子 C．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢两种元素 D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 9．推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子 B．石蜡燃烧生成二氧化碳和水，则石蜡中一定含有碳元素和氢元素 C．分子能保持物质的化学性质，保持物质化学性质的一定是分子 D．碱的溶液pH一定大于7，pH大于7的溶液一定是碱的溶液 10．2022年4月16日，3名航天员在中国人自己的空间站圆满完成各项任务后返回地球。为了保障航天员在空间站的生命和健康，科学家们精心研制出最新的环境控制和生命保障系统，部分循环过程如图。下列说法不正确的是 A．水电解系统发生的反应为2H2O2H2↑+O2↑ B．X的化学式为CO2 C．图中所示的物质转化中可实现氧气的再生 D．图中所示的物质转化中，电解的水与生成的水质量相等 二、实验题 11．通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。 (1)用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有 。 (2)用方法D制取氧气的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (3)方法A的反应物中，锰元素的化合价为 。 (4)从绿色环保的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 （填字母序号），写出用该方法制取氧气的化学方程式 。 (5)小亮同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选择的实验装置如下：。 请你帮助他选择一种发生装置 （填字母序号，下同），理由是 ；一种收集装置 ，理由是 ；用该装置收集氧气，检验气体已集满的方法是 。 12．某探究小组同学对物质的组成进行探究。 探究一：