内容正文:
高一历史期末质量监测考试
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)。
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 有学者在研究新石器时代某一文化遗存时指出;如果说富饶的生态环境是该文化赖以产生和存在的基础,那么,水稻栽培则是该文化发展、兴盛的主要原动力。该学者所说的文化应该是( )
A. 大汶口文化 B. 大地湾文化 C. 河姆渡文化 D. 马家窑文化
2. 有学者认为,与夏都居洛寻求优良生态环境生存诉求不同,商代在夏都故地建立都城带有明显的政治目的——加强对统治中心区域的控制。而西周初期都城的营建则体现了其顾全大局的意识。这可用于说明,商周时期( )
A. 官僚政治的确立 B. 国家疆域得到不断扩大
C. 中央集权的加强 D. 地理环境决定政治发展
3. 孔子认为凡是愿意接受教育的人,不论出身地位如何,“自行束脩(一束干肉)以上,吾未尝无诲焉”。这反映了孔子主张( )
A. 为政以德 B. 有教无类 C. 道法自然 D. 隆礼重法
4. 秦至西汉早期,很多墓葬的装饰艺术主要来源于先秦时期的神话故事。西汉末期,这类艺术创作的重点更多表现在儒家伦理价值方面。这一变化反映出( )
A. 社会观念的开放 B. 法家思想已经被摒弃
C. 儒学影响的提升 D. 汉代艺术缺乏创造性
5. 《史记》记载:“项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。”故民心渐失,终致失败。司马迁认为项羽失败的一个重要因素是( )
A. 刚愎自用 B. 赏罚不明 C. 分封失当 D. 烧杀掳掠
6. 汉朝吸收各国的营养,激发了本身的勃勃生机,形成强盛的统一帝国,散发出多面向的黄金光辉,在科学领域,天文学和医学领跑全人类。以下能够表现这一成就的是( )
A. 《周髀算经》 B. 《汜胜之书》 C. 《四民月令》 D. 《神农本草经》
7. 南北朝时期,部分南方人刚到洛阳做官时,几乎不碰当地流行的羊肉、酪浆等食物。然而,多年之后,他们的餐桌上出现了此类食物。据此可知,南北朝时期( )
A 各地饮食趋于一致 B. 民族矛盾实现缓和
C. 民族交融日益发展 D. 华夏认同持续加深
8. 下图“隋朝运河与粮仓示意图”。据此可知,隋朝大量设置粮仓( )
A. 保证了国家的长治久安 B. 促进了运河交通的发展
C. 加重了人民的赋税负担 D. 巩固了北方的经济地位
9. 有学者指出,两税法的出现是在均田制被破坏以后,唐政府对赋役征派制度逐步进行调整,重新把征敛的目标集中在土地这一最稳定的税源上的结果。这说明两税法的出现( )
A. 使土地兼并现象受到限制 B. 加强了政府对农民的人身控制
C. 导致土地所有制发生变化 D. 有利于唐政府财政状况的改善
10. 有论者这样评价唐代一书法作品, “用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成”。该作品书体应属于( )
A. 隶书 B. 草书 C. 行书 D. 楷书
11. 建隆二年(公元961年),赵普在与宋太祖的对话中,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的建议,并被采纳。该建议针对的是( )
A. 宰相专权 B. 冗兵问题 C. 军阀割据 D. 宦官乱政
12. 据统计,《元曲选外编》出现的162种元杂剧中,有大量少数民族语言,这些语言以汉字直接记录少数民族语言发音的形式出现,如女真语阿马(父亲)、阿者(母亲),契丹语曳刺(军士或衙役),蒙古语巴都儿(英雄),等等。 由此可知,元杂剧( )
A. 促进了民族文化交融 B. 标志着戏曲艺术的成熟
C. 推动了儒学思想传播 D. 反映了市民文化的兴起
13. 明朝后期,大量农民放弃农业耕作,进入城镇谋求生计,这使得农民数量减少和手工业、商业从业者增多,中国传统社会中以农民为基础的行业的金字塔结构出现松动。这一现象出现的主要原因是( )
A. 商品经济进入新的繁荣期 B. 专制主义中央集权的加强
C. 江南地区工商业市镇兴起 D. 社会稳定推动长途贸易发展
14. 康熙时期,在陕西南部的秦岭和大巴山地区,有铁厂数十处,投资铁厂的大都是外来客民,他们“携带工本,雇募匠役”,这些投资者的资本都比较雄厚,“凡开厂之商,必有资本足以养活厂内之人”。这说明当时该地区(