内容正文:
第二单元 世界舞台上的中国 同步练习2023-2024学年贵州道德与法治九年级下册
第I卷(选择题)
一、单选题
1.(2023上·贵州黔西·九年级校考期末)第六届中国国际进口博览会11月10日闭幕。瞄准“越办越好”的目标,本届进博会意向成交额再创新高,达到784.1亿美元。进博会的国际采购、投资促进、人文交流、开放合作四大平台作用,像“四叶草”一样扎根生长,全球共享的国际公共产品属性更加彰显。这颗茁壮成长的“四叶草”有利于( )
A.展现中国成就,承担作为领袖国家的国际责任
B.传递中国声音,增强中国国际话语权和影响力
C.巩固世界多极化,开创和平与发展的时代主题
D.推进经济全球化,主导国际经济新秩序的建设
2.(2023·贵州贵阳·统考中考真题)中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5000年农作物大交流,到100多年前马克思主义传入中国,再到改革开放后与世界各国更深入的文明往来,无论是物种、技术,还是理论、思想,中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养。这一进程说明( )
A.中华文明在交流互鉴中发展
B.要学习人类文明的一切成果
C.应以文明隔阂超越文明交流
D.应以文明冲突超越文明互鉴
3.(2023·贵州铜仁·统考三模)“中国改革开放必然成功”“妄自尊大或独善其身只能四处碰壁”“中国开放的大门只会越开越大”“中国不打地缘博奔小算盘,不搞封闭排他小圈子”……习近平主席的演讲回应时代之问,振奋人心,引发世界共鸣。这表明我国( )
A.承担大国责任,贡献“中国文化” B.展示改革成果,主张“中国道路”
C.注重合作开放,提供“中国方案” D.主导世界发展,发出“中国声音”
4.(2023·贵州贵阳·九年级专题练习)2022年12月9日,习近平在首届中国——阿拉伯国家峰会开幕式上发表主旨讲话:中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话。我们从彼此的古老文明中汲取智慧,共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知”的文明真谛。我们在“文明冲突”的鼓噪中守正不移,共同倡导文明对话,反对文明歧视,守护世界文明多样性。材料表明( )
①世界各国应以文明交流超越文明隔阂 ②世界各国应以文明互鉴超越文明冲突
③世界文化已趋向大同,实现了融合 ④世界各国应以文明优越超越文明共存
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
5.(2023·贵州贵阳·九年级专题练习)2021年11月15日,第六届中非民间论坛在京举行。习近平强调,希望中非双方共同努力,把中非民间论坛办成加强中非全面战略合作伙伴关系的纽带、促进中非人民心灵相通的桥梁、践行中非命运共同体的典范,共同开创中非民间友好合作新局面,这( )
①极大促进了不同文明间的交流互鉴
②为展示中华文化的魅力提供了平台
③表明了中华优秀的传统文化最卓越
④说明了中非在文化等领域深化合作
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.(2023·贵州贵阳·校考一模)“我们认为,只要是对全人类有益的事情,中国就应该义不容辞地做,并且做好。”习近平主席的郑重承诺体现了( )
A.中国智慧 B.中国担当 C.中国方案 D.中国力量
7.(2023·贵州黔东南·校考一模)近年来,中国坚定维护联合国权威和地位,积极履行应尽的国际义务和责任、信守应对全球气候变化的承诺,积极推动共建“一带一路”,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,这主要表明( )
A.我国已成为世界发展的引领者、主导者
B.构建人类命运共同体全靠中国
C.我国是一个负责任的大国,为世界和平与发展作出贡献
D.我国在国际事务中发挥着决定性作用是世界格局中的重要力量
8.(2023下·贵州贵阳·九年级校考阶段练习)疫情无国界,文化传真情。“山川异域,风月同天”“相知无远近,万里尚为邻”“我们是同海之浪,同树之叶,同园之花”。这些诗句以温馨寄语的方式伴随抗疫物资,在中国与日本、意大利等国人民之间传递着友情和关爱,鼓舞了人民的抗疫斗志。这说明( )
①文化是民族的,又是世界的
②不同文明之间可以相互借鉴
③加强国际文化交流,能根除病毒
④中华文化是世界上最优秀的文化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.(2023上·贵州黔东南·九年级校考阶段练习)中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。嫦娥五号探测器成功发射,第二艘航母出海试航,国产大型水陆两栖机水上首飞,北斗导航向全球组网迈出坚实一步。这( )
①展示了中国精神,显示了中国力量
②提高了学生对科技创新的浓厚兴趣
③有助于把中国故事讲得越来越精彩
④预示中国更接近实现中国梦的目标
A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.①③