内容正文:
新余市2023—2024学年度上学期期末质量监测
八年级生物试题
满分:100分 考试时间:60分钟
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1. 德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是( )
A. 血吸虫 B. 海葵 C. 草履虫 D. 涡虫
2. 下列是小涵的生物笔记上的部分内容,其中分类错误的一组是
A. 腔肠动物:水母、珊瑚虫 B. 软体动物:乌贼、鲍鱼
C. 节肢动物:蜘蛛、螃蟹 D. 环节动物:水蛭、蛔虫
3. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述正确的是( )
A. 水蛭身体有许多体节,跟蛔虫一样同属于软体动物
B. 昆虫有足和翅,具有较强大的运动能力
C. 蚯蚓体表分泌黏液,只是为了便于在土壤中运动
D. 扬子鳄既能生活在水中,又能生活在陆地上,属于两栖动物
4. “日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞”,“戴盔披甲舞长须”,诗句中提到的动物都属于节肢动物的理由是( )
A. 身体都分为头、胸、腹三部分
B. 都有相同的生活环境
C. 都有三对足,两对翅
D. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节
5. 如图表示相关概念或结构之间的关系,下列选项对应错误的是( )
A. 脊椎动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
B. 运动系统、骨骼、关节、肌肉
C. 狼的牙齿、门齿、犬齿、臼齿
D. 节肢动物、虾、螃蟹、蝗虫
6. “弓鱼术”就是用一种比较特殊的绑法,把鱼绑成“弓”字的形状,这么做能让鱼儿离开水,还能多活一天左右的时间,而且还能祛除鱼身上的腥味,食用起来味道更鲜美,捆绑后的鱼如图。下列有关说法错误的是( )
A. 鱼离开水之后会死的原因是鳃丝相互黏结,与空气接触面积小
B. 把鱼绑成弓形,目的是让鱼鳃张开,使鳃丝接触空气,从而使鱼获得氧气
C. 鱼被绑成弓形后不能动弹,耗氧量增加
D. 鱼被绑成弓形后不能动弹,避免蹦跳损伤致死或鱼胆破裂而昧苦
7. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表有鳞片或甲;②完全用肺呼吸;③皮肤裸露;④卵生,卵有坚韧的卵壳;⑤生殖发育离开了水
A. ①② B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ③④⑤
8. 作为生物圈的重要一员,节肢动物与其它生物的关系密不可分。下列对应关系错误的是( )
A. 蜜蜂——为开花植物传播花粉 B. 虾、蟹——为其它海洋生物提供食物
C. 蝗虫——可能会引起粮食减产 D. 蚊、蝇——传播疾病,应该将其彻底消灭
9. “四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香…”一曲优美《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽。下列相关叙述中,不正确的是( )
A. 野鸭的形态结构既适于游泳,也适于飞行
B. 野鸭的骨轻薄,坚固,中空有利于减轻重量
C. 野鸭飞行中需要消耗大量的能量,故食量大,消化能力强
D. 野鸭体温不恒定,故需要迁徙
10. 下列关于投篮动作的叙述,错误的是( )
A. 完成该动作需要骨骼肌提供动力
B. 动作②将篮球扔出时肱三头肌为舒张状态
C. 动作①和②的完成都需肘关节参与
D. 投篮过程需要多个系统协调完成
11. 在哈哈大笑时,有的人可能会发生下颌骨不能正常合拢(即下颌骨脱臼)的现象,最可能的原因是 ( )
A. 关节囊受到损伤 B. 关节软骨发生病变
C. 关节头从关节窝脱出 D. 韧带损伤使上下颌骨无法复位
12. 下列属于先天性行为的一组是 ( )
A. 飞蛾扑火 老马识途 B. 惊弓之鸟 孔雀开屏
C. 蜻蜓点水 谈虎色变 D. 蜜蜂采蜜 大雁南飞
13. 下列不属于同种动物群体内信息传递的是( )
A. 蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物 B. 长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C. 羚羊闻到老虎的气味会迅速逃避 D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
14. 图阴影部分表示先天性行为与学习行为的共同点,则阴影部分可以包含 ( )
A. 生来就有的行为
B. 由生活经验和学习获得
C. 与遗传物质有关
D. 行为一旦形成就不会改变
15. 农民在大棚内放养蜜蜂,能提高棚内农作物的结果率,这体现了动物在生物圈中的重要作用是( )
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环 C. 帮助植物传播种子 D. 帮助植物传粉
16. 如下图所示,在一个黑暗的空间内架设Y字型走道,放置数只昆虫幼虫于起点,并在走道中间放一个隔板,阻挡光线,再从甲处放置一个光源,观察到幼虫都朝甲处移动。若重新把这些幼虫再放回起点,那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测