第八单元金属和金属材料检测题-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第八单元金属和金属材料 检测题 一、选择题 1．下列事实不能用金属活动性顺序来解释的是 A．铝制品比铁制品耐腐蚀 B．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 C．可用稀盐酸鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） D．我国在春秋时期就会炼铁，但炼铝却是最近一百多年的事 2．下列物质发生的变化与空气的成分无关的是， A．干脆面在空气中变软 B．通常铝制品很耐腐蚀 C．食盐溶于水后水变咸 D．化石燃料的燃烧 3．金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为：R+CuCl2═RCl2+Cu，则下列说法错误的是 A．该反应是置换反应 B．金属R可能是铝+3价 C．金属R活动性比Cu强 D．该反应前后R的化合价发生了改变 4．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是    A．图示中的反应物都是化合物 B．该反应属于置换反应 C．该反应符合质量守恒定律 D．生成物中有水 5．中国海域辽阔，拥有航空母舰保卫祖国海疆一直是中国人的梦想，而建造航母需要大量的金属材料，一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海和化学工业等领域正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用，该金属是（     ） A．锌 B．钛 C．镁 D．锰 6．下列实验中，固体质量变化符合如图的是    A．将石蜡加热熔化 B．将饱和氢氧化钙溶液加热 C．将铝丝放入硫酸铜溶液中 D．将一氧化碳和氧化铁在高温下反应 7．现有X、Y、Z三种金属单质，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应；又把X和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在X表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z金属活动性由弱到强的顺序是 A．X、Y、Z B．Y、X、Z C．Z、X、Y D．X、Z、Y 8．下列图象错误的是（　　） A电解水 B加热一定质量的高锰酸钾 C相同质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应 D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应 A．A B．B C．C D．D 9．区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质 方法一 方法二 A 空气和氧气 用带火星木条检验 闻气味 B 铁片和镁片 观察颜色 用磁铁吸引 C 木炭粉和二氧化锰粉 空气中灼烧 加双氧水 D 水和澄清石灰水 观察颜色 尝味道 A．A B．B C．C D．D 10．下列有关实验现象描述错误的是 A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．将带火星的木条伸入集满二氧化碳的集气瓶中，木条复燃 C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D．将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面产生紫红色物质 11．下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 A．木炭在氧气中燃烧          化合反应 B．过氧化氢溶液制氧气          分解反应 C．赤铁矿炼铁          氧化反应 D．铜和硝酸银溶液反应          置换反应 二、科学探究题 12．镁是一种重要金属，镁和铝的合金常用于制作各种材料，现对镁具有什么样的化学性质进行如下科学探究： 【查阅资料】镁的化学性质较为活泼，容易与空气中的二氧化碳、氧气和水反应生成灰黑色的“镁锈”（碱式碳酸镁） 【提出问题】镁有什么样的化学性质？ (1)【猜想与假设】1.镁可以和稀盐酸发生反应        2.镁可以在空气中燃烧        3. 。 【设计实验】 (2)小明同学为了验证猜想1，首先取了一小段镁条，观察到镁条表面是灰黑色的，用砂纸打磨后发现镁是一个 色的金属，硬度比较小，能导电；将打磨后的镁条放入醋酸中观察到 ，证明镁可以醋酸发生反应。 (3)小军同学为了验证猜想2，用坩埚钳夹持打磨后的镁条于酒精灯上，观察到 ，证明镁可以在空气中燃烧，文字表达式（或符号表达式）为 。 【实验结论】镁的化学性质活泼，常温下就可以和空气中的氧气、二氧化碳等物质发生反应，可以在空气中燃烧，也可以和某些酸发生反应等。 【反思与评价】 (4)小敏同学认为，既然镁的化学性质活泼，所以在保存时应该要 保存。 三、计算题 13．某兴趣小组同学利用锌和稀硫酸制取氢气。向盛有锌粒的锥形瓶中加入一定质量的稀硫酸，锥形瓶内物质的总质量随时间的变化关系如图所示。 回答下列问题： (1)生成氢气的质量为 。 (2)计算参加反应的锌的质量。 四、填空与简答 14．回答下列与金属有关的问题。 （1）地壳中含量最高的金属元素是