Unit 2 What time is it？Part B Read and write & Let's check & Let's sing & Part C Story time（教案）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

Unit 2 What time is it?教案 第六课时(Read and write& Let’s check& Let’s sing& C Story time) 教学目标 1. 能够读懂Read and write部分的对话，并完成相应的练习；能在四线三格上正确书写句子，注意首字母大写，养成良好的书写习惯；能完成Let’s check部分的听力以及看图选择的练习。（语言能力） 2. 快速、精准地把握文本内容，达成思维的准确性。（思维品质） 3. 能在学习活动中与他人合作，共同完成学习任务。（学习能力） 教学重点 完成本课时的相关练习，注意书写时首字母大写。 教学难点 能综合运用本单元的核心词句。 教学过程 设计意图 Step 1 Warm-up&Lead in 游戏及歌谣活动，吸引学生学习的兴趣，同时复习旧知，为后面的学习做好准备。 · Greetings. · Lead in & Revision. 1. Let’s sing. 课件播放歌曲“It’s twelve o’clock”，师生共唱。 2. Words game. 水滴游戏，随机出示本单元学过的词汇及短语，学生快速反应并大声读出。 3. Let’s chant. 课件出示B. Let’s play部分的内容，根据内容创编新的歌谣，师生边做动作边唱歌谣： Tick tock, tick tock. It’s ______(6:30/...). It’s time to _________(get up/...). Tick tock, tick tock. It’s ______. It’s time for _________. ... Step 2 Presentation&Practice 通过预测内容及多种阅读任务，培养学生的阅读策略，同时对文本内容进行感知。 Read and write 1. Look and choose. 课件出示Read and write部分的四幅图片，教师请学生观察图片思考 并回答问题：Who are these pictures about? (Amy) 2. Look and predict. 学生再次仔细观察图片，预测这些图片里分别是什么场所。随后根 据所看到的图片，同桌二人进行相关的设想与对话。 3. Read and number. 播放录音，学生听录音将四张图片排序。随后师生核对答案，教师解答疑难点，帮助学生理解不懂的地方。如：“Come on! ”表示“快点儿！”；“Just a minute.”表示“稍等一会儿。” 4. Listen, repeat and act. 学生听录音，模仿并跟读对话，注音语音、语调。 5. Read and finish the task. 课件出示第2-4幅图片，学生填入对应的时间，随后对对话内容进行 复述。 6. Look and write. （1）课件先出示示例钟表和句子，学生先读句子，随后教师引导学生观察句子，发现句子首字母须大写。 （2）教师请学生根据上一部分的第2-4幅图片的内容，模仿例句写句子。随后请三名学生上台进行书写，并给出书写指导建议。 （3）学生独立画出时间再写句子，最后全班讲评订正。 Let’s check 1. Listen and number. （1）教师请学生观察“Listen and number.”部分的四幅图，预测对话内容，如：What time is it? Where are they? （2）播放录音，要求学生听关键词，给图片标序号。 （3）用课件展示完整的听力材料，师生共同核对答案。 2. Look and match. 教师用课件展示“Listen and number.”部分的内容，先请学生用英语说出时钟上的时间，接着出示七个句子，让学生认读并与时钟图片进行配对，然后同桌相互检查。 Step 3 Consolidation&Extension 在跟读模仿中感知语音、语意，多种形 式的练读把观其形、知其意、听其音统一 于一体。 Story time 1. Look and say. 课件出示story time部分的第一、二幅图片。 T: Where is Zoom? Ss: He is in the bed. T: Zoom is sleeping. What is Zip doing? (课件出示story time部分的第一、二幅图片及其内容) 教师播放该部分的录音，学生跟读，在语境中帮助学生理解词组wake up和生词want的含义。 T: Zoom wants to sleep. What will Zip do? (课件出示story t