4.3 电阻：导体对电流的阻碍作用--电阻器 课时训练 2023-2024学年教科版物理九年级上册

4.3电阻：导体对电流的阻碍作用 --电阻器课时训练 教科版 九年级全 第四章 探究电流 【2023·厦门期中】如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是(　　) A．金属杆 B．瓷筒 C．电阻丝 D．金属滑片 1 2 【点拨】 组成滑动变阻器的金属杆(滑片导轨)、金属滑片和电阻丝，都容易导电，属于导体；瓷筒用陶瓷制成，不容易导电，属于绝缘体。 【答案】B 3 【2023·防城港期中】一个滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω　1 A”的字样，对此铭牌意义的理解正确的是(　　) A．最小电阻值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A B．最小电阻值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A C．最大电阻值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A D．最大电阻值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A 2 【点拨】 铭牌上标有“20 Ω　1 A”，含义是滑动变阻器接入电路的阻值范围为0～20 Ω，即最大阻值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A。 【答案】C 5 下列关于滑动变阻器原理的说法中，正确的是(　　) A．通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变自身的电阻 B．通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中的电阻 C．通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变自身的电阻 D．通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变接入电路中的电阻 3 【点拨】 滑动变阻器滑片移动时，电阻丝横截面积和材料不变，改变的是接入电路的电阻丝长度，从而改变接入电路的电阻大小。 【答案】B 7 【2023·内江】如图所示，给出了滑动变阻器四种接入电路的接法示意图。其中，当滑片P向左滑动时，使连入电路中的电阻变大的接法是(　　) 4 【点拨】 滑动变阻器使用时，接线柱的选取要“一上一下”，故D错误。滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度，即滑片P与接入电路的下接线柱之间的电阻丝长度，滑片P与下接线柱的距离越近电阻越小，越远电阻越大；当滑片P向左滑动时，AB选项中滑片P与下接线柱的距离越来越近，电阻变小；C选项中滑片P与下接线柱的距离越来越远，电阻变大，故AB错误，C正确。 【答案】C 9 下列滑动变阻器的使用方法中错误的是(　　) A．应先观察滑动变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流 B．滑动变阻器必须并联在电路中 C．闭合开关前，滑片应置于滑动变阻器阻值最大的位置 D．滑动变阻器的接线柱应“一上一下”接入电路 5 【点拨】 使用滑动变阻器时，应先观察滑动变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流，故A正确，不符合题意；滑动变阻器一般和用电器串联，故B错误，符合题意；接通电路前，滑动变阻器的滑片必须移到阻值最大处，故C正确，不符合题意；如果都接上面的接线柱，滑动变阻器变为导线，如果都接下面的接线柱，滑动变阻器变为定值电阻，所以要采用“一上一下”的连接方式，故D正确，不符合题意。 11 【点易错】 滑动变阻器通常与它控制的用电器串联接入电路，但这并不是绝对的，在必要的时候，它也可以并联接入电路。 【答案】B 12 如图甲所示的旋钮式电阻箱的示数为________Ω；如图乙所示的是插入式电阻箱的结构示意图，图中AB两个接线柱之间的电阻值是________Ω，它们与滑动变阻器相比的优点是__________________________。 6 2 035 7 能直接读出接入电路的阻值 13 【点拨】 旋钮式电阻箱的读数方法：分别读出旋钮对应的读数，用数字乘以底下的倍数，最后将四个数据相加。插入式电阻箱的读数方法：没有被短接的电阻之和。电阻箱的优点是能直接读出接入电路的阻值，缺点是不能连续调节电阻。 14 通过滑动变阻器可以调节灯泡亮度的电路图是(　　) 7 【点拨】 图A中灯泡被短路，不发光，不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度，故A不符合题意；图B中滑动变阻器与灯泡并联，灯泡两端的电压不变，不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度，故B不符合题意；图C中滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器的滑片移动时，电路中的电阻会发生变化，则通过灯泡的电流及灯泡两端的电压都会发生变化，所以滑动变阻器可以调节灯泡的亮度，故C符合题意； 16 图D中灯泡被短路，不发光，不能用滑动变阻器调节灯泡的亮度，故D不符合题意。 【答案】C 17 【2023·襄阳期中】如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图，A、B、C是它的三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片P相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上随之滑动，即可调节灯泡亮度， 8 下列分析正确的是(　　) A．电位器应与灯泡并联 B．若只将A、B接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗 【点拨】 电位器串联