4.买东西的学问(建议2-3课时)-2023-2024学年四年级下册道德与法治同步课堂精品课件(统编版)

2024-02-07
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册
年级 四年级
章节 4 买东西的学问
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.26 MB
发布时间 2024-02-07
更新时间 2024-02-07
作者 小学-初中@道德与法治
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43298173.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.买东西的学问 第二单元 做聪明的消费者 四年级 道德与法治 下册 标题目录 学习目标 -CONTENT- 从日常购物过程入手,引导学生学习购物常识和基本技巧,学会文明购物,能够维护自身合法权益。 01 学会看包装 你们有没有独立购物的经历? 购物时你最关注哪些信息? 请仔细看一看,这两种零食,哪种可以买,哪种不可以买,为什么? 正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。 购物小提示 请在食品、服装、文具、家用电器、药品等商品中任选一类,收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比较一下,同类产品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成观察记录表。 你在哪里看到过这样的标志? 你知道这些标志的含义吗? 包装有学问 绿色食品是指无污染的、安全的、优质的、营养类食品的总称。 我国的能效标识将能效分为1、2、3、4、5共五个等级,能源效率等级越低,表示能源效率越高,节能效果越好。等级1耗能最低,等级5是市场准入指标,低于该等级要求的产品不允许生产和销售。 中国环境标志认证-俗称十环认证,表明该产品不仅质量合格,而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求,与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等环境优势。 02 避免购物小麻烦 避免购物小麻烦 如果你不要发票,我可以给你便宜点。 行! 在这里买便宜多了。 为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应该注意哪些问题? (1)购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。 (2)购买的商品如有“三包”卡,一定要保存好,以便维修和退换。 (3)购物时,要尽量选择正规厂家的产品。 总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址、生产日期、有效期等。 小贴士 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此,购买物品、接受服务时一定要索要发票。 《中华人民共和国消费者权益保护法》 你有网购的经历吗? 你知道网购时需要注意哪些问题吗? 1、购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。 2、购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。 3、购物时,要尽量选择正规厂家的产品。 总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。 03 购物讲文明 购物讲文明 我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。 在日常生活当中,你还见过哪些类似的不文明购物现象?请你用描述、绘画、摄影等方式为我们展示一下吧! 试用多个商品不放回原处。 随意拆包装。 买水果时,用手乱捏。 做为一名文明的顾客,我们应该怎么做?阅读教材第33页小明的故事,思考文明顾客应该怎么说,怎么做。 不文明购物的行为不仅会损害我们自身的形象,也会给商家带来困扰,而其实这些行为最终,还可能会伤及我们自身。 文明购物我能行 请你结合自己购物的烦恼和商家的一些烦恼,说一说,我们应该怎样做一个文明的顾客? 04 维权意识不能少 在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。 消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。 法律小讲堂 小 提 示 购物时遇到矛盾和问题,如果与商家、厂商协商未果,可以向消费者协会或者工商管理部门投诉,甚至可以向法院提起诉讼。 消费者协会投诉电话:12315 购物是门大学问,几个要点该记牢。 合格商品才能买,看清包装很重要。 商家要选信誉好,消费别忘留发票。 购物言行须文明,注意尊重和礼貌。 学会协商与投诉,维权意识不能少。 课后作业 在日常的购物中,你还有哪些维权方面的困扰吗?说出来大家一起想办法解决吧! 同学们, 下节课再见! $$

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