第5课时 践行美德 学会守规-【一轮专题】2024年中考道德与法治一轮高效复习必备考点梳理与考点精练(统编版)

主题一 生命安全与健康教育 第5课时 践行美德 学会守规 01 知识梳理 02 考点强化训练 目 录 尊重他人的原因及做法 原 因 对 个 人 ①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③ 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验 对 社 会 ①尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提， 是文明社会的重要特征。②尊重是相互的，尊重能够减少摩擦， 消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会 进步，提高社会文明程度 做 法 ①积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人 应有的、适当的关注，热情帮助他人。②平等对待他人。要发自内心 地尊重他人人格，不以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 ③学会换位思考。设身处地为他人着想，体会他人的感受，理解他人 的难处，包容他人。④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长， 真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 1.什么是“礼” （1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 （2）社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼的重要性及做法 重 要 性 对个人 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可 对社会 文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会 对国家 文明有礼体现了民族的尊严和国家的形象 做 法 ①态度谦和，用语文明。要以礼相待，谈吐文雅，尊重对方。②仪表 整洁、举止端庄。要着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 ③从小事做起，从细节做起，影响和带动身边的人，共同创建文明有 礼的社会风尚 诚实守信的重要性及做法 重 要 性 地位 ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内 容，是中华民族的传统美德。(道德层面)②诚信是一项民法原则(法律层面) 对个人 诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证” 对企业 诚信是企业的无形资产，能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益 对国家 诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够净化社会风气，促进社会和谐；诚信能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力 做 法 树立诚信意识 ①要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做 老实人。②不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到 要说明理由。③勇于承认过错，主动承担责任，争取 他人的谅解 运用诚信智慧 (正确处理诚 实与保护隐私 的关系) 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理 原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要 求，又尊重他人隐私 珍惜个人的诚 信记录 要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以 见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水 平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进 步 1.社会秩序 含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 内容 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 作用 ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障 2.社会规则 种类 道德、纪律、法律等 作用（社会规则与社会秩 序的关系） ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则 保障社会秩序的实现 3.自由与规则的关系 （1）社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受 道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限 制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 4.如何自觉遵守规则 （1）遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他 律，又需要自我约束，即自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自 己行动的准绳，内化于心、外化于行。 5.如何维护和改进规则 （1）坚定维护规则：①从自己做起，自觉遵守规则。②在保证自身 安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 （2）积极改进规则：①积极参与规则的改进和完善。②积极为新规 则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 知识链接： 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，规则也 要与时俱进，加以制定、废除、调整和完善。 （　A　）1.（2023随州）乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有 ①尊重使社会生活和谐融洽