内容正文:
让家更美好
让家更美好
第七课 亲情之爱
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进
家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和
谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理
家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,
积极承担社会责任。
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1. 现代家庭发生了哪些变化?
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
3. 如何构建和谐家庭?
4.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?
02
现代家庭面面观
日记 6月5日天气:晴
妈妈前天出差了,只有我和奶奶在家,我很想妈妈,就拿出手机和她视频通话,我们开心的聊了好久.爸爸也打来电话,他想征求一下我报英语班的意见,爸爸还承诺等妈妈回来,我们一起去游乐场玩,我好期待妈妈能快点回来啊。
我在奶奶的影集里发现了一张她小时候的全家福,奶奶深情地看着这张老照片说,那时他们家里人可多了,好几代人共同生活在一起。家里特别重男轻女,都九岁了还不让她上学,吃饭时只能自己端着碗在灶台旁边吃。其中她的一个叔叔在新疆工作,只能通过写信和家里联系,有时寄封信,需要两个多月才能收到。奶奶的话让我太惊讶了,原来以前的家庭和现在还有这么大的不同啊!
思考:你能概括出茜茜日记中说的不同有哪些吗
2016年,全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
1980年,鼓励只生育一个孩子。
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
2021年,实施一对夫妻可以生育三个子女政策
家庭不断趋向小型化。今后一段时期内,中国的家庭结构在持续发生着变化。
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
国家生育政策的调整
大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
1.现代家庭的特点:
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
1.现代家庭发生了哪些变化?
结构、规模、观念发生了变化
1.现代家庭的特点:家庭结构、规模、观念等的变化
现代家庭面面观
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化;从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多。
【沟通方式】现在我们通过哪些方式联系我的“远亲”
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②.现代家庭的特点:家庭成员沟通方式的变化
现代家庭面面观
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
男尊女卑
重男轻女观念
男女平等观念
家庭氛围越来越平等、民主(内容的变化)
全家人可以一起探讨各种事情
关心国家大事
创建学习型家庭
外出旅游
参加社区广场舞比赛
家庭生活的内容越来越丰富多样
现代家庭的特点:家庭生活内容的变化
现代家庭面面观
家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,家庭不断趋向小型化。
家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化。
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1、现代家庭的变化(特点)
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家庭生活内容丰富多彩
一、现代家庭面面观
夫妻冲突
婆 媳 冲 突
年夜饭冲突
亲子冲突
二、和谐家庭我出力
小刚的爸爸最近很烦恼:
我们三口之家过地好好的,不行!
养儿防老,
进城享享福!
情境一
小刚的爸爸最近很烦恼:
儿子,过年一定要在咱们家!
女儿,过年要回娘家过!
情境一
思考:祖辈、父辈、子辈之间为什么会发生冲突?
家庭冲突产生:在一个家庭中,祖辈、父
辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活
方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛
盾和冲突,影响家庭和睦。
思考:如何化解祖辈、父辈、子辈之间的冲突?
家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以
增进理解,化解矛盾和冲突。
小刚最近很烦恼:
你要有个弟弟或妹妹啦!
爸爸妈妈,你们不爱我了吗?
情境二
思考:小刚遇到了什么问题?他应以什么样的心态面对可能到来的弟妹?
以良好的心态面对家庭发展中的问题,
才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
√
问题:家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化。
小刚的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全是我一人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
情境三
思考:为什会出现这样的烦恼?小刚应该给出怎样的建议?
问题:家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化......
做法:家庭成员