2024年浙江省中考科学一轮复习课件：第5讲绿色植物的物质和能量转换（二）

第5讲 绿色植物的物质和能量转换（二） 2024浙江中考科学一轮复习：生命科学 思维导航 植物的新陈代谢 光合作用 呼吸作用 呼吸作用与光合作用的关系 光合作用和呼吸作用原理的应用实例 部位 实质 影响因素 部位 实质 影响因素 ……叶绿体 ……合成有机物、贮存能量、释放氧气 ……光照、二氧化碳浓度、温度等 ……活细胞 ……分解有机物、释放能量 ……温度、氧气浓度等 实验：原料与产物的检验 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量转换二 知识梳理 知识点1、光合作用的原料、条件、产物及简要过程 1、光合作用概念： 光合作用是指绿色植物通过_ _ ___，利用 ，把__________和______转化成存储能量的________，并且释放出________的过程。 ①场所： ； ②条件： ； ③原料： ； ④产物： ； 叶绿体 光能（太阳能） 二氧化碳 水 有机物 氧气 叶绿体 光照 二氧化碳、水 有机物、氧气 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量转换二 知识梳理 2、光合作用反应式： ； 3、光合作用中的物质和能量转换： 物质转换： ； 能量转换： ； 注：光合作用过程比较复杂，主要包括光反应和暗反应两个阶段。 光反应主要是利用叶绿素等吸收光能，将光能转化为化学能； 暗反应不需要光，主要是在叶绿体内进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。 无机物→有机物 光能→化学能 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量转换二 4、影响光合作用的主要因素： 、 和 等。 5、光合作用的意义： （1）光合作用为所有生物的生存提供了 来源和 来源； （2）光合作用与生物的细胞呼吸及各种燃烧反应相反，它消耗 、放出 。因此，在维持大气中的氧气和二氧化碳含量的稳定方面有巨大的作用。 物质 能量 氧气 二氧化碳 光照 二氧化碳浓度 温度 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量转换二 中考模拟 （2023•越城区一模）25℃时，某种植物CO2吸收量随光照强度变化情况如图所示。则下列分析不正确的是（　　） A．当光照强度为n1时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 B．若每天只给植物12小时强度为n2的光照（其余时间黑暗），则该植物一昼夜内体内有机物总质量将增加 C．在光照强度达到n3之前，影响该植物光合作用的主要环境因素是光照强度 D．当光照强度为n3时，该植物光合作用吸收的CO2质量为11mg/（ dm2•h） B 光照12小时积累的有机物为：12×2＝24mg 黑暗12小时消耗的有机物为：12×2＝24mg 植物光合作用总共吸收的二氧化碳＝从外界吸收的CO2+呼吸作用释放的CO2＝9+2＝11mg/（ dm2•h） 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量转换二 6、光合作用相关的实验操作： （1）暗处理： ①方法： 将实验用的样本植物放置在 处一段时间（如24小时） ②目的： 利用 消耗原有淀粉或转运掉原有淀粉； （2）验证光照的作用： 方法：取暗处理过的同一叶片的某一部分进行遮光处理，然后光照足够时间，再对该叶片的遮光与未遮光部位进行 的检测。 黑暗 呼吸作用 淀粉 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量转换二 （3）验证叶绿体是光合作用场所时，实验用的植物最好是同一叶片中有一部分含 ，如 ； （4）验证二氧化碳是光合作用原料时，一般对植物先进行 处理，然后将其中一片叶置于有吸收二氧化碳的试剂（如 ）装置内，同株植物的另一片叶则置于有二氧化碳释放剂（如碳酸氢钠）的装置中，形成对照，光照一定时间后，分别检测淀粉。 叶绿体 银边吊兰、银边天竺葵等 暗 氢氧化钠溶液 2024·浙江中考科学一轮复习 第4讲 绿色开花植物的物质和能量