Unit 3 My school calendar PartB Let's learn & Ask and write （教案）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

Unit 3 My school calendar教案 第五课时(B. Let’s learn ＆ Ask and write) 教学目标 1. 能听、说、读、写单词July，August，September，October，November， December并掌握其缩写形式；能够在语境中正确运用这六个月份单词；能用“—When is...? —It’s in...”来问答节日所在的月份。（语言能力） 2. 了解中国传统节日，体现爱国主义情怀和文化自信。（文化意识） 3. 培养学生归纳总结的能力。（思维品质） 4. 能在学习活动中与他人合作，共同完成学习任务。（学习能力） 教学重点 熟练掌握7-12月的六个月份单词及其缩写形式。 教学难点 能够在实际情境中表达一些常见节日的所在月份。 教学过程 设计意图 Step 1 Warm-up&Lead in 歌曲导入，活跃课堂气氛，也使学生迅速进入到英语学习状态。复习月份单词，为知识新授作铺垫。 · Greetings. · Lead in.（课前引入） 1. Sing a song—The twelve months. 2. Revision. T: How many seasons are there in a year? Ss: Four. T: What are they? Ss: They are spring, summer, autumn and winter. T: Which season do you like best? Ss: ... Step 2 Presentation&Practice 情景贯穿单词教学，激发学生学习英语的兴趣和愿望。 通过引导学生学习操练，训练学生的模仿、跟读能力，形成学习策略和能力。 不同的操练活动，很好地帮助学生巩固单词与句型。 · Presentation.（单词学习） Let’s learn 通过创设四季相关的情景引出本课时的重点单词July，August，September，October，November和December。 1. 学习单词July、August及其对应的缩略形式Jul.和Aug. 课件出示春天的背景，一只燕子飞过来。 T: Look! It’s a swallow! Which season is it now? Ss: It’s spring. 课件出示燕子说的话：I like spring best. There are beautiful flowers everywhere. T: When is spring? Which months? Ss: March, April and May. 课件出示夏天的背景，一只青蛙跳过来，岸上站着一个小男孩。 T: Oh, it’s a frog! Which season is it now? Ss: It’s summer. T: The frog is talking to the boy. What are they talking about over there? 课件出示青蛙和小男孩的对话。 The frog: I like summer best. Do you like summer? The boy: Yes! I like summer vacation! 教师可以借助前面学过的winter vacation，引导学生猜测summer vacation的含义。 T: When is summer? Which months? Ss: ... 课件出示教材部分的七月和八月图片，板书单词July和August及其缩略形式，教师分音节教学新单词的发音。 板书并教学句子：—When is summer vacation? —It’s in July and August. 2. 学习单词September及其对应的缩略形式Sept. 利用课件动画呈现场景由夏天过渡到秋天，一只松鼠和一个小男孩正在对话。 T: After summer vacation, autumn will come. There is a boy and a squirrel. The squirrel: What will you do in autumn? The boy: I’ll... 课件出示秋天的相关活动图片，学生说出其对应的英文词组。随后教师请学生联系实际生活，说说秋天有什么活动。 T: When is autumn? Which months? Ss: ... T: There are some festivals in autumn. Let’s learn the next three words.