第一篇 02 第二章 声现象(PPT课件)-【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省中考物理精讲本（五四制）

2024山东 物 理 2024/2/6 1 振动 介质 介质的种类 340 m/s 0.1 s 2 高低 频率 高 低 强弱 振幅 远近 大 小 品质 材料和结构 不同 3 20 000 Hz 20 000 无规则 妨碍 干扰 分贝 dB 产生 传播 进入耳朵 4 判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。 1．一切正在发声的物体都在振动，振动停止，声音停止(　 　) 2．超声波比次声波在空气中传播的速度快(　 　) 3．敲鼓时越用力，所发出声音的音调越高(　 　) 4．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量(　 　) 5．声音在真空中的传播速度最大(　 　) 6．高速路部分路段两侧设置透明隔音墙是在声源处减弱噪声(　 　) 7．用超声波清洗眼镜说明声音可以传递能量(　 　) 8．地震、海啸、台风发出的是超声波(　 　) × × × × × × √ × 5 教材图片 命题点 命题内容 八上P36图2－1－3 声音的产生与传播 1.如图所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到响铃的声音将_________，说明声音的传播需要_____，并由此推理可以得出_____不能传声 越来越小 介质 真空 6 教材图片 命题点 命题内容 声音的 特性 2.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_____不同。改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的_____不 同 声的利用 3.图甲中的蝙蝠是靠_______发现昆 虫；图乙中的装置是倒车雷达，说明 声音可以传递_____ 响度 音调 超声波 信息 7 教材图片 命题点 命题内容 噪声的危害和控制 4.图甲中，摩托车上安装消声器是在 _______减弱噪声；图乙中，工人戴 上防噪声耳罩是在_______减弱噪声 声学综合 5.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了___________________ _______；乒乓球被弹开的幅度越大，音叉发出声音的_____越大。在实验 中，乒乓球将音叉微小的振动放大， 这种研究方法叫作________ 声源处 人耳处 声音是由物体的振动 产生的 响度 转换法 8 声音特性的辨识及影响因素 在下列各小题的横线上将声音的特性补充完整。 (1)声纹锁是依据_____来辨别主人的声音。 (2)声乐中的高音和低音，是指声音的_____。 (3)“闻其声而知其人”是根据声音的_____来辨别的。 (4)调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的_____。 (5)用大小不同的力敲击鼓面可以改变声音的_____。 (6)分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变声音的_____。 音色 音调 音色 音调 响度 音调 9 (7)人们能够分辨出不同乐器的声音，主要是因为它们的_____不同。 (8)“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的_____。 音色 响度 10 1．音调：a.男低音(低沉)，女高音(尖细)；b.手指按压管乐器的不同孔；c.手指按压弦乐器弦的不同位置；d.音乐课上所教的音符。 2．响度：a.“歌声嘹亮”“震耳欲聋”“轻声细语”；b.击鼓时用力越大，响度越大；c.调整音量大小。 3．音色：a.模仿别人的声音；b.分辨不同乐器；c.声纹锁；d.接听电话，分辨是谁的声音；e.闻其声而知其人。 11 古代诗词 (2022·青岛)辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一 片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的(　 　) A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 C 12 古代乐器 (2022·菏泽)曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了 声音的(　 　) A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度 B 13 古代音阶 (2019·威海)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的 五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、 la，五音实际上是指声音的(　 　) A．音色 B．响度 C．音调 D．速度 C 14 声学综合知识分析 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打 “×”。 (1)打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生(　 　) (2)15 ℃时声音在空气中的传播速度为3×108 m/s(