7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

家的意味 学习目标： 1.通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义； 2.知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 3.认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 对照学习目标，诵读课文P71-74页 看图猜字 每一个汉字背后都有一段沉甸甸的历史，往往会烙印下时代的痕迹，反映出当时的社会风貌等。请借助“家”的字形，猜测在古人眼里以何为家？ 周朝以来的“家”，就是有房子，还要养有猪这一私产，代表有房有私产。 家的意味 部编版道德与法治七年级上册 7.1 目录 1 生命的居所 4 习题演练 2 中国人的“家” 3 内容小结 生命的居所 1 5 销售额 第一季度 第二季度 1 5 思考：我们和家人是怎样建立家庭的呢？ 结婚 生育 收养 重组 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 笔记1--P71页 思考:家庭作为社会的细胞，承担着什么样的功能呢？ 经济功能 满足基本生活需要 抚养 赡养扶养 抚养子女 赡养老人 扶养兄弟姊妹 生育功能 繁衍后代维系家庭 情感交流 人格发展、感情慰藉、精神寄托 教育功能 教授 社会知识、技能、规范 休闲娱乐 家庭休闲调剂 生命的居所 警察：“我送你回家吧。” 富豪： “家？我没有……家。” 中年男子：“我又有家了。” A.Home B.House C.Family 1.合作探究：为家选择合适的单词并说明理由。 House 侧重实体房屋； Home 指居住的地方，侧重情感意义的家； Family 侧重于人； 2.结合富豪和中年男子对家的理解，思考家的意义是什么？ House Home Family 1.家是我们身心的寄居之所。 我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 2.家是我们心灵的港湾。 家里有亲人，家中有亲情。 课堂笔记2 家的意义 课本P72-73 ▲ 二 家的特点 家里有亲人，家中有亲情 ①你的老家在哪里，你们家回老家过年吗？ ②为什么我们要回老家过年？ 中国人的“家” 11 1 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。 2 中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 课堂笔记：中国人的“家” 12 ▲三、家的重要性（作用）：①②③ ①家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。 ③家是世世代代、血脉相连的生活共同体，是温暖的避风港。 探究三 为什么孝亲敬长 提示：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德。 春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。 思考：上述故事告诉我们什么道理？你还知道哪些关于“孝”的传统故事吗？ 相关链接：有关孝亲敬长的法律规定 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。 孝敬父母是子女的法律义务 （1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 (2)孝亲敬长是中华民族的传统美德。 (3)是每个中国公民的法定义务。 ▲四 为什么要孝亲敬长（原因）（1）（2）（3） 思考：有的同学说“我现在年龄小，没有能力孝敬父母，等我长大了再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗？ 17 17 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 尽孝在当下 孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 如何孝亲敬长 18 ②尊敬 ③倾听 ④感恩 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 与双亲长辈保持亲近、 融洽的关系，倾听他们 的心声。 知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 ▲ 五、怎样做到孝亲敬长？ ①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 ②尊敬,尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性与他们沟通 ④感恩 ③倾听，与双亲长辈保持亲近融洽的关系，倾听他