第一篇 06 六年级下册 第三单元 第二章 被子植物的一生-【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省中考生物精讲本（五四制）

2024山东 生 物 2024/2/6 1 种子的萌发 一 1．种子萌发的条件 (1)环境条件：种子萌发需要适宜的_______、一定的_______和充足的 _______等环境条件。 (2)自身条件：必须具有完整的、有活力的_____和供胚发育的营养物 质，还要度过_________。 第二章　被子植物的一生 温度 水分 空气 胚 休眠期 2 2．种子萌发的过程 水分 子叶或胚乳 根 茎和叶 3 3．测定种子的发芽率 (1)测定种子发芽率的方法： _________。在选择种子时应排除主观因素的影响，不能刻意挑选。 (2)计算种子发芽率的公式： 抽样检测 4 1．种子萌发不需要从外界获得养料，所需的营养物质由胚乳或子叶提供。因此，土壤的肥沃程度不影响种子的萌发。 2．种子萌发成幼苗的过程中，幼苗干重先降低后增加。 5 考法❶　结合实验或生活实例，考查种子萌发的条件 某同学进行了“探究种子萌发的外界条件”实验，对4组实验分别进行了如下设计，正确的是(　　) 实验装置 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 实验 设计 1粒玉米，不加水 1粒玉米，加水至种子高度的一半 1粒玉米，加水淹没种子 1粒玉米，加水至种子高度的一半 25 ℃ 25 ℃ 25 ℃ 5 ℃ 6 A.设计该实验的目的是探究水和温度两种环境因素对种子萌发的影响 B．本实验设计了3组对照实验，2号瓶里的种子一定会萌发 C．1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响 D．每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学 7 解析：设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响，A错误。1号瓶和2号瓶只有水分不同，因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验；2号瓶和4号瓶只有温度不同，因此也可构成一组对照实验；2号瓶和3号瓶只有空气不同，因此2号瓶和3号瓶也能构成一组对照实验。所以在本实验中可构成3组对照实验。2号瓶里的种子具备种子萌发的外界条件，但是如果自身条件不符合，2号瓶里的种子也不能萌发，B错误。1号瓶和3号瓶有两个变量：水和空气，因此1号瓶和3号瓶不能组成一组对照实验，不能说明水对种子萌发的影响，C错误。 8 (2023·威海)春播前，农民要耕地松土，主要目的是为种子萌发提供(　　) A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的温度 D．充足的光照 9 考法❷　考查种子萌发的过程 (2023·内江)细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时 的质量称为细胞鲜重，如图是大豆种子萌发成幼苗过程中，根据其细胞 干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线，下列有关叙述错误的是(　　) A．大豆种子萌发所需营养物质来自胚乳 B．曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化 C．曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分 D．曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累 解析：大豆是双子叶植物，种子的营养物质主要储存在子叶内。因此，大豆种子萌发所需的营养物质来自子叶，A错误。 10 植株的生长 二 1．幼根的生长 (1)根尖的结构和功能 11 组成部分 结构特点 功能 根冠 细胞较大，排列比较疏松 _____ 分生区 细胞体积_____，细胞核较____ _________ 伸长区 下部细胞较小，越往上细胞越大 细胞迅速_____ 成熟区 细胞停止伸长，开始分化，形成 ___________ 吸收_____________ 的主要部位；输导 作用 保护 较小 大 分裂增生 伸长 导管和根毛 水分和无机盐 12 (2)根的生长 一方面依靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面依靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积。 13 (2023·东营)兴趣小组同学利用画线标记观察赤小豆幼根生长的过程，一周后幼根生长情况如图，下列分析错误的是(　　) A．标记线之间的初始距离是相等的 B．实验说明幼根的各部分生长速率是不同的 C．实验说明幼苗的根是依靠根尖向下生长的 D．实验说明根生长最快的部位是分生区 解析：根尖生长最快的部位是伸长区，D错误。 14 2．枝条是由芽发育成的 (1)芽的类型 ①按照着生位置不同分为顶芽和侧芽。 ②按照发育结果不同分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成带花的枝条。 15 (2)叶芽的结构与发育 16 (3)木本植物茎的结构 ①韧皮部：有_______，运输_________。 ②形成层：具有分裂能力，使茎逐年加粗。形成层向内分裂、分化形成 _________，向外分裂、分化形成_________。 ③木质部：有_______，能由下向上运输 _____________，具有支持作用。 注意：草本植物的茎中无形成层，因此不能逐年加粗。