Unit 3 Where did you go？ PartA Let's learn&Listen, answer and write （教案）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

Unit 3 Where did you go?教案 第二课时(A. Let’s learn ＆ Listen, answer and write) 教学目标 1.能够听、说、读、写动词过去式短语rode a bike，rode a horse, went camping，hurt my foot，went fishing；能运用“—Where did you go...? —I went to ...”“—What did you do there? —I ...”询问他 人在周末、假期里做的事情并作出相应回答。（语言能力） 2.通过语言学习，熟悉身边人过去时间的活动情况，引导学生多与朋友分享自己的生活。（文化意识） 3.能识别、提炼听力对话的主要内容，编创简单对话。（思维品质） 4.能积极与他人合作学习，并且认真思考、探究。（学习能力） 教学重点 1.掌握本课时的五个动词过去式短语， 2.能灵活运用所学句型问答假期活动。 教学难点 熟练掌握已学不规则变化的动词过去式及具体应用。 教学过程 设计意图 Step 1 Revision&Lead in 通过游戏，调动学生积极性，有效复习上个单元学习的动词过去式。再利用对话练习，复习所学句型。 通过提问，引导学生回忆John劳动节假期的活动，为本课时接下来的学习作铺垫。 · Revision 1.Let’s play—Hit and say. “打地鼠”游戏。PPT依次呈现带有动词过去式（短语）的地鼠，请学生快速读出动词过去式（短语），即可成功打到地鼠。 T：Good morning, boys and girls! First, let’s play a game. If you say the words or phrases in the past tense correctly, you can hit the hamsters successfully. Are you ready? Go! 2.Free talk PPT呈现对话参考句型，学生两人一组进行自由对话，一人询问对方的假期活动情况，另一人回答。随后角色互换。 · Lead in 1.PPT呈现John和Amy交谈的情景图，教师提问：John went to Xinjiang on Labour Day Holiday. What did he do there? 学生回忆上节课所学内容，回答问题。 T: Look! John is taking about his Labour Day holiday with Amy. He went to Xinjiang on Labour Day holiday. What did he do there? Do you remember? Ss: ... 2.PPT呈现John的四张旅行活动图，教师引导学生看图再回答问题，简单教学图片对应的四个动词过去式短语。 Step 2 Presentation&Practice 通过提问，逐步引出词汇教学内容，借助图片，让学生准确地理解词义。同时，引导学生关注动词过去式的不规则变化，解决学习难点问题。 利用卡片游戏和“你划我猜”游戏，学生在轻松的氛围中巩固所学的短语，锻炼口头和肢体表达能力。 利用角色扮演及编对话的活动，加强学生对本课时重点句型的掌握。 · Presentation Let’s learn 1.教学过去式短语rode a horse，went camping，went fishing，rode a bike, hurt my foot （1）PPT呈现A. Let’s learn版块的左侧博客图（遮挡旅行图），教师提问：Look, this is John’s blog. When did he send pictures and write on the blog? 学生回答。圈出博客上的日期，核对答案：On May 1st/the Labour Day holiday. 教师继续提问：What did he do on Labour Day holiday? 然后出示旅行图及对应的短语。 （2）PPT出示John露营的图片，教学短语went camping，同时强调go的过去式是went和camping的由来，教师带读。 （3）PPT出示John骑马的图片，教学短语rode a horse，同时强调 ride的过去式是rode，并提醒学生注意rode和a之间的连读。教师提问：Who did he rode a horse with? He rose a horse with his father. 最后带读。 （4）PPT出示John钓鱼的图片，教