第3课 古代西亚、非洲文化 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第3课 古代西亚、非洲文化 课程标准 了解世界文化的多样性 认识世界各国、各地区、各民族人民共同推动了人类文化的发展 这是汉谟拉比法典和 埃及金字塔，分别代 表了古代西亚和非洲 的文化成就。大家思 考一下，古代西亚和 非洲的文化成就有哪 些?有何影响?这些 正是我们这节课所要 探讨的主题。 古代西亚主要包括两河流或。伊朗高原及其周边地区，是世界上最早进入文 明的地区之一 非 哈 拉 物贝斯提高期 开 底河 方 亚 明 阿拉伯高原 利要想 阿 拉 伯 学 岛 鲁卜哈利沙测 在亚渊西部，洲分布两条著名河流， 请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出古 代西亚文化的概况如何?有哪些具体成就? 她 们 分 别 是 ： 可亚名 上海 石贫 名询岗 级 象 古 极出 北 电 新硒册 a 印疫平品 练 问题情境 古代 西亚 青 做 撑 ( 依名】 西丙皇感力 何长称药原 高 亚 发书 巴尔哪 委 里 纱 想 乌集大 漠 盛 所 缺 5 (一)概况：古代西亚 主要包括两河流域、伊 朗高原及其周边地区，是 世界上最早进入文明的 地区之一。 请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出 古代西亚文化的概况如何?有哪些具体成就? 学习探索 古代 西亚 (二)成就： 1.文字 ①创立：由两河流域南部的苏美尔 人创造，是迄今所知世界上最早的文字。 ②特征：用芦苇秆或木杆在泥板上 压出一道道像楔子的笔画，故称为“楔 形文字”。 ③影响：在西亚流行了数千年。 两河流域 南部的苏 美尔人用 削尖的芦 苇杆或木 杆在泥板 上压出 一 道道笔画， 每道笔画 看起来像 楔子，故 而被称为 楔形文字” 请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出 古代西亚文化的概况如何?有哪些具体成就? 公元前300年 公元前2400年 公元菊650年 学习探索 古代 西亚 大麦 花 星 (二)成就： 2.文学 ①代表：《吉尔伽美什》是目前所 知世界上最早的史诗。 ②内容：史诗叙述了苏美尔地区乌 鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿 插大量神话故事，包括著名的洪水故 事，生动反映了两河流域居民对生活 和生命的态度。 请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出 古代西亚文化的概况如何?有哪些具体成就? 《吉尔伽美什史诗》 用楔形文字刻写的 《吉尔伽美什史诗》的残体 《吉尔伽美什史诗》是 世界最早的一首长篇叙 事神话史诗，用楔形文 字刻在12块泥板上。 学习探索 古代 西 亚 的 语 产 * * (二)成就： 3.艺术 ①雕像：苏美尔人的泥偶雕像生动 有趣，壁画主题多样，别出心裁。 ②王宫：亚述帝国修建了多座规模 宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕 刻是人首飞牛。波斯王宫多幅雕刻 刻画了臣民进贡的场景，体现了专制 帝国统治者的威严。 请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出 古代西亚文化的概况如何?有哪些具体成就? 学习探索 人首飞牛 古代 西 亚 权 柄 拉比王 国王的权力来自神， 神永远是正义的， 所以国王颁布的法 律也是正义的，所 有臣民必须执行。 违背国王的法律， 等同违背神的意志， 违背神的意志就会 收到惩罚。 学思之窗 《汉谟拉比法典》前言 中说： 安努与恩利尔为人类 福祉计，命令我，荣耀而畏 神的君主，汉谟拉比，发 扬正义于世，灭除不法邪 恶之人，使强不凌弱，使 我有如沙马什，昭临黔首， 光耀大地。 ——周一良、吴于廑 总主编，林志纯主编《世界 通史资料选辑·上古部分》 史料中的安努、恩利尔 和沙马什都是两河流域重要 的神灵。想一想：为什么汉 谟拉比要宣称自己是根据神 意立法? 请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出 古代西亚文化的概况如何?有哪些具体成就? 学习探索 君 权 神 授 古代 西亚 领域 成就 概况 文字 楔形文字 楔形文字是迄今所知世界上最早的文字 文学 作品 《吉尔伽美什》 ①世界上最早的史诗 ②洪水故事 ③反映了两河流域居民对生活和生命的态度 建筑 艺术 ①苏美尔人的泥偶雕像 ②亚述帝国规模宏大的王宫 ③波斯王宫体现专制帝国统治者的威严 法典 《汉谟拉比 法典》 ①宣扬君权神授 ②臣民的义务等等 ③世界上现存最早的较完整的成文法典 古代西亚的文化成就 古代 西亚 合作探究 材料 汉谟拉比以《乌尔纳姆法典》为范例，制定了《汉谟 拉比法典》,统一了两河流域的法令。法典的基本思想，是以新 兴奴隶主阶级之法治理古巴比伦国家。奴隶不受法律保护，却 严格保护奴隶占有制和私有制，保护租佃和高利贷者的利益。 是“为使强不凌弱，为使孤寡各得其所……为使国中法庭便于审 讯，为了国中审判便于决定，为使受害之人得伸正义。”用法律 维护和加强中央集权君主专制。这对各地豪强和氏族贵族的 传统保守势力，