安徽省蚌埠市2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题

蚌埠市 2023—2024学年度第一学期期末学业水平监测 高 二 生 物 时间:75 分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共 20 小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是 A. DNA 中碱基序列改变一定会引起基因突变 B. 基因突变的结果一定会产生新基因和新性状 C. 基因重组是生物变异的根本来源，为进化提供原材料 D. 基因重组能够产生多种基因型，导致重组性状的出现 2.下列关于遗传和变异的说法，正确的是 A. 猫叫综合征是5号染色体缺失引起的遗传病 B. 秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂 C. 无子西瓜虽然没有种子，但这种变异仍然属于可遗传的变异 D. 皱粒豌豆DNA 中插入一段外来DNA 序列属于染色体变异 3. 下列育种过程中没有涉及到染色体数目变异的是 A. 由二倍体西瓜培育成三倍体无子西瓜 B. 由二倍体植株的花粉培育成单倍体幼苗 C. 单倍体幼苗经秋水仙素处理获得二倍体植株 D. 用六倍体普通小麦和二倍体黑麦培育成八倍体小黑麦 4. 黑腹裂籽雀是一种非洲雀，同一种群中其喙的宽度有宽喙和窄喙两种类型，它们在处理不同种莎草种子(它们的主要食物)的效率上有差异：宽喙善于处理硬种子，而窄喙鸟能更有效地处理软种子，宽喙和窄喙分别由等位基因B 和b控制。现有一个较大的黑腹裂籽雀种群，雌雄数量相等，雌雄之间自由交配产生可育后代，种群中B基因频率为60%、b基因频率为 40%，则下列有关说法错误的是 A. 腹裂籽雀种群中全部B 和b的总和不能构成基因库 B. 宽喙鸟和窄喙鸟适应不同的资源环境，这是自然选的结果 C. 若这对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌黑腹裂雀概率约为57.14% D. 宽喙鸟和窄喙鸟之间可以进行基因交流 5. 达尔文的生物进化论中提出“共同由来学说”，其指出地球上的所有生物都是由共同祖先进化而来的。下列有关说法错误的是 A. 化石是研究生物进化最直接、最主要的证据 B. 当今许多生物都有能进行生长、代谢和增殖的细胞，也为生物都有共同祖先提供支持 C. 成年人没有鳃裂和尾，而成年的鱼有鳃裂和尾，从这一点来说不支持生物有共同祖先 D. 不同的生物都含有蛋白质等生物大分子，这也从分子水平上支持生物有共同祖先 6. 组织液是细胞生存的直接环境，其中含有生命活动所需的重要化合物。下列物质在组织液中均不存在的是 A. DNA聚合酶、淀粉酶 B. 抗体、胰岛素 C. HCO₃、CO₂ D. 尿素、甘油三酯 7. 下列关于病症与内环境稳态失调的分析，正确的是 A. 一次性摄入过多蛋白质会引起组织水肿 B. 镰状细胞贫血是由内环境稳态失调引起的 C. 高原地区人体血红蛋白含量高是内环境失稳的表现 D. 风寒感冒说明人体的自我调节能力是有一定限度的 8. 反射弧的结构如图所示，①~⑤表示相应的结构。下列叙述错误的是 A. ①是感受器，能产生神经冲动 B. ③是神经中枢，位于脊髓中 C. 给予④一定强度的刺激，会产生反射活动 D. ⑤由传出神经末梢和相应的肌肉或腺体组成 9. 下列有关突触和神经递质的叙述，正确的是 A. 当兴奋传导到突触前膜时，化学信号会转化为电信号 B. 神经递质由突触前膜释放和通过突触间隙时都会耗能 C. 神经递质作用于突触后膜后，会使下一个神经元兴奋 D. 神经递质与突触后膜上的受体结合后，会被降解或回收进细胞 10. 如图为自主神经系统的组成和功能示意图，其中 A、B为传出神经。下列分析错误的是 A. 图中 A 是交感神经，B是副交感神经 B. 饭后，交感神经促进胃肠蠕动 C. A 和 B 的作用通常是相反的 D. ①是使瞳孔扩张，⑥是使心跳减慢 11. 下图为人体血糖调节模型，下列相关分析正确的是 A. 该反馈调节为正反馈，有利于维持机体血糖平衡 B. 神经与胰岛细胞之间通过电信号的方式传递信息 C. 胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素 D. 胰岛素可抑制肝糖原和肌糖原的合成 12.下图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是 A. 饮食缺碘会引起甲状腺组织增生 B. 甲状腺激素能定向运输到靶器官 C. 甲状腺激素几乎可作用于全身所有细胞 D. 该过程既存在分级调节也存在反馈调节 13.下列关于促胰液素及其发现过程的叙述，正确的是 A. 与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验假设相同 B. 促胰液素由小肠黏膜分泌，其作用是促进胰腺分泌胰液 C. 斯他林和贝利斯的实验证明胰腺分泌胰液受神经调节 D. 斯他林和贝利斯的实验证明胰腺分泌胰液只受体液调节 14. 下列关于人体内分泌系统和激素的叙述，错误的是