内容正文:
课题1
人类重要的营养物质
R·九年级化学下册
第十二单元 化学与生活
课前自学准备
课标要求
学习目标
1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。
2.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。
1.基本营养素包括 、 、 、 、
、 六大类。
蛋白质
糖类
油脂
水
无机盐
维生素
2.蛋白质是构成 的基本物质,是机体生长及
修补受损组织的 ,能提供 。
细胞
主要原料
3.糖类和油脂在人体内经 放出能量,
为 和维持 提供能量。
氧化
机体活动
恒定体温
能量
课前自学准备
预习检测
3
今天你吃了什么早餐?
课堂教学展示
新课导入
知识点1 蛋白质
哪些食物含有丰富的蛋白质?
思考
课堂教学展示
课堂探究
蛋白质的功能
1.构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受
损组织的主要原料。
2.人体必需的营养物质,成人每天需60-70g。
蛋白质的存在
动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角、植物的种子
蛋白质的构成
由多种氨基酸构成的极为复杂化合物。
6
含蛋白质的食物
胃肠道
水
氨基酸
重新组成
氧化
所需的各种蛋白质
尿素、二氧化碳、水
排出体外
维持人体生长发育和组织更新
放出能量
供人体活动的需要
人体蛋白质代谢
归纳
几种蛋白质
1.血红蛋白:由蛋白质和血红素构成
作用:运输O2和CO2的载体,帮助
人们完成呼吸作用。
CO中毒机理:血红蛋白与CO结合的能力比与O2结
合能力强200-300倍,导致缺氧而死。
吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等有毒物质。
2.酶:人体体内进行各种反应所需的催化剂
特点:高效性、选择性、专一性
蛋白质的变性
破坏蛋白质的结构,使其变质
物理
高温、紫外线等
化学
强酸、强碱、甲醛、重金属盐等
应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物
标本,使标本长期保存。
课堂教学展示
典例剖析
例1.下列有关蛋白质的叙述中错误的是( )
A.蛋白质在体内水的作用下,生成氨基酸,从而被人体吸收
B.血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用
C.蛋白质溶液中加入甲醛可以使蛋白质从溶液中析出,加水又溶解
D.天然蛋白质的组成元素主要有碳、氢、氧、氮四种元素
C
√
√
√
×
甲醛会破坏蛋白质结构
课堂教学展示
课堂探究
知识点2 糖类
你知道哪些食物含有糖类?
思考
糖类的作用
人类食物的重要成分,是为人体提供热源的三种主要营养素之一,也是生物生命活动的主要能源,在人类食物所供给的总能量中,有60%~70%来自糖类。
糖类的组成
由C、H、O三种元素组成。
常见的糖类
人体糖类代谢过程
淀粉
摄入
人体
酶
葡萄糖
CO2、水、热量
C6H12O6+6O2 = 6CO2+6H2O
酶
供机体活动和维持体温需要
归纳
例2. 下列有关糖类的说法中错误的是( )
A. 糖类是人类食物的重要成分
B. 糖类由 C、H、O三种元素组成
C. 在人类食物所提供的总能量中有60% ~
70% 来自糖类
D. 食物淀粉在人体内经酶的作用与水发生一
系列反应最终变为蔗糖
D
√
√
√
×
葡萄糖
课堂教学展示
典例剖析
知识点3 油脂和维生素
常见的油脂
课堂教学展示
课堂探究
油脂的分类
植物油脂:油 动物油脂:脂肪
油脂的作用
1.重要的供能物质,供给人体日需能量的
20%~25%。
2.人体储存的脂肪作为备用能源。
油脂的存在
花生油、豆油、菜子油、牛油和奶油
人体不能摄入太少或太多的油脂,太少,不能满足机体的需要,人就会消瘦;太多,容易引发肥胖和心脑血管疾病。
自由讨论
维生素有20多种,它们多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取。
水果、蔬菜、种子食物、动物肝脏、肌肉、鱼类、鱼肝油、蛋类、牛奶等均含有丰富的维生素。
作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康
缺乏维生素使人患病,如缺乏维生素A,会引起夜盲症;缺乏维生素B,易患脚气病;缺乏维生素C,会引起坏血病;缺乏维生素D会使骨质变软,患软骨病。
例3.下列有关油脂的说法不正确的是( )
A. 油脂的组成元素和淀粉相同但结构不同所以性质不同
B. 油脂的组成和结构与淀粉相似所以性质相同
C. 油脂是人类膳食的重要组成部分也是重要的营养物质
D. 人体中的油脂还是维持生命活动的一种备用能源
B
√
√
√
物质的性质取决于物质的结构,油脂和淀粉分子结构不同,所以性质不同。
×
课堂教学展