内容正文:
第十一章 三角形 寒假复习卷 人教版八年级数学上册
一、选择题
1.已知一个等腰三角形的两边长分别是4,5,则它的周长是( )
A.13 B.14 C.13或14 D.9或12
2.如图,中,,的角平分线交于点D,于点E.若,,则的面积为( )
A.12 B.11 C.10 D.8
3.下列语句正确的是( )
A.三角形的三条高都在三角形内部
B.三角形不一定具有稳定性
C.三角形的三条中线交于一点
D.三角形的角平分线可能在三角形的内部或外部
4.下列条件中,能判定为直角三角形的是( )
A. B.
C.:::: D.,
5.如图,已知,三角形全等于三角形,若,则的度数( )
A. B. C. D.
6.如图,△ABC沿直线MN折叠,使点A与AB边上的点E重合,若∠B=54°,∠C=90°,则∠ENC等于( )
A.54° B.62° C.72° D.76°
7. 已知一个多边形的每个外角都等于,则从这个多边形的某个顶点画对角线,可以画出几条( )
A.5条 B.6条 C.7条 D.8条
8.下列多边形中,对角线是5条的多边形是( )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
9.正多边形的每一个外角都是,则这个正多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
10.一个多边形的每一个内角都相等,且每个内角与相邻外角度数比均为,则这个正多边形的边数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题
11.如图,在△ABC中,AD为△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F,若AB=5,AC=3,DF=2,则△ABC的面积为 .
12.在中,则 , .
13.如图,△ABC中,∠A=80°,剪去∠A后,得到四边形BCDE,则∠1+∠2= 。
14.如果一个多边形的内角和为1620°,那么这个多边形的一个顶点有 条对角线.
三、解答题
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE是斜边AB上的高,角平分线BD交CE于点M.
(1)求证:△CDM是等腰三角形.
(2)若AB=10,AC=8,求CM的长度.
16.在中和中,是的中点,于,目.
(1)观察并猜想,与有何数量关系?并证明你猜想的结论.
(2)若,试求的长.
17.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,CE平分∠ACB.
(1)求∠A的度数;
(2)若BE=4,求AE的长.
18.已知一个多边形的内角和为,求这个多边形的边数.
19. 一个多边形如果内角都相等,并且满足其一个内角的度数是其相对应外角度数的整数倍,就称这个多边形为“整数多边形”,已知一个“整数多边形”一个内角的度数是其相对应外角度数的倍,求这个“整数多边形”的边数及其内角和.
20. 在一个各内角都相等的多边形中,每一个内角都比相邻外角的倍还大,
(1)求这个多边形的边数;
(2)若将这个多边形剪去一个角,剩下多边形的内角和是多少?
21. 如图,在五边形中,,,分别平分,,求的度数.
22.如图,在四边形ABCD中,∠BCD和∠ADC的平分线交于点E.
(1)若∠A=42°.∠B=58°,则∠E= °
(2)若∠A+∠B=110°.则∠E= °
(3)请你探究∠A,∠B,∠E之向的数量关系,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:等腰三角形的性质是两腰长相等,需进行分类讨论:
当腰长为5,底边长为4时,周长为: ;
当腰长为4,底边长为5时,周长为: ;
故答案为:C.
【分析】分类讨论,利用等腰三角形的性质求周长即可。
2.【答案】A
【解析】【解答】
故选:A
【分析】根据三角形的面积公式,已知三角形的底,需要找到三角形的高;根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等,可以推导出高与CD相等,而CD的长度已知,故三角形面积可求。
3.【答案】C
【解析】【解答】A选项,因为直角三角形和钝角三角形的高不全在三角形内部,不正确,故A不符合题意;
B选项,因为“三角形具有稳定性”,不正确,故B不符合题意;
C选项,因为“三角形三条中线是交于三角形内部一点的”,正确,故C符合题意;
D选项,因为“三角形的三条角平分线全在三角形内部”,不正确,故D不符合题意;
故答案为:C.
【分析】本题考查了三角形的高、中线、角平分线以及稳定性.注意:三角形的三条高相交于一点,只有锐角三角形的三条高相交的点在内部.
4.【答案】C
【解析】【解答】解: A、 由 无法得到△ABC为直角三角形,故本选项符合题意;
B、 ,
,无法得到△ABC为直角三角形,故本选项符合题意;
C、 : :