内容正文:
人教版(2019)高中化学必修第二册 学案 6.1 化学反应与能量变化
6.1.2 化学反应与能量变化(2)——化学反应与电能
【学习目标】
1、设计实验认识构成原电池的条件。
2、理解原电池的概念及工作原理,
3、能正确判断原电池的正、负极。
4、了解原电池工作原理在生产生活中的应用。
▲▲▲预习案▲▲▲
一、化学能间接转化为电能——火力发电
1、火力发电原理:化学能经过一系列能量转化过程,间接转化为电能。
化学能热能机械能电能
2、火力发电的优点和弊端
优点
弊端
成本低廉、技术成熟
①使用的化石能源是不可再生资源,会造成能源危机;
②化石燃料燃烧会产生污染性气体(如SO2、CO等)及粉尘,污染环境;
③转换环节多,能量损耗大,能量的利用率低。
二、化学能直接转化为电能——原电池
1、概念:将____________转化为____________的装置。
2、本质:发生________________________。
3、构成:
(1)负极: _________电子的一极,发生_________反应;
(2)正极: _________电子的一极,发生_________反应。
4、原电池的工作原理——以Zn-Cu-H2SO4原电池为例
(
电极名称:_
__________
反应类型:_
__________
电极反应式:_
________________
现象:_
______________________
电极名称:_
__________
反应类型:_
__________
电极反应式:_
________________
现象:_
______________________
总反应式:_
___________________________________
)
(1)外电路:电子流向:_____极→沿______→_____极;电流方向:_____极→沿______→_____极。
(2)内电路:离子流向:阳离子→_____极;阴离子→_____极。口诀:“正正负负”。
5、原电池的构成条件
(1)两个__________不同的电极。如:金属与金属、金属与非金属(能导电)。
(2)__________溶液(或_________________)。
(3)电极用导线相连并插入电解质溶液构成_______________。
(4)能自发进行的_______________反应。
6、原电池原理的应用
(1)加快氧化还原反应的速率。在原电池中,氧化反应和还原反应分别在两极进行,使溶液中粒子运动相互间的干扰减小,使反应加快。
(2)比较金属活动性的强弱。一般情况下,原电池中活泼金属作_____极,不活泼金属作_____极。
(3)用于金属保护。如可在船体上镶锌块,形成原电池,从而保护船体。
▲▲▲探究案▲▲▲
一、实验
1、【实验6-3】
序号
实验步骤及操作
装置
现象
结论及解释
(1)
将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察现象。
锌片:__________________
铜片:__________________
(2)
用导线连接锌片和铜片,观察、比较导线连接前后的现象。
锌片:__________________
铜片:__________________
(3)
如图所示,用导线在锌片和铜片之间串联一个电流表,观察电流表的指针是否偏转。
锌片:__________________
铜片:__________________
电流表:________________
【思考】实验(3)中的电流表为什么会发生偏转?
____________________________________________________________________________________________
二、原电池的构成及原理
1、原电池的构成
【例】判断下列装置能否构成原电池(是的在括号内标“√”,不是在括号内标“×”)。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2、原电池正负极的判断
判断依据