专题一 中华民族多元一体格局-【一战成名新中考】2024四川中考历史·结构化知识梳理优质课件PPT

2024-02-06
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第一部分 结构化梳理教材知识 中古模块专题 专题一 中华民族多元一体格局 四川历史 历史 1 串讲1泱泱华夏,汇聚一家——不断筑牢的中华民族共同体 串讲2统一多民族国家的形成、巩固与发展 串讲3古代重要朝代的疆域发展历程 2 线索 1 统一多民族国家的建立、巩固与发展 1.统一是中国历史发展的主流 时期 特征 表现 秦汉 时期 统一多民 族国家的 建立和巩 固 秦汉从政治制度、地理格局、思想文化上建立和巩固 大一统,奠定了中国统一国家的根基: (1)秦始皇建立起我国历史上第一个统一的多民族的 封建国家,秦朝创立了大一统的中央集权制度 (2)汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了 大一统的局面 (3)公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,标志着西 域正式归属中央政权 3 时期 特征 表现 三国 两晋 南北 朝时 期 政权分立 与民族交 融 (1)三国鼎立,形成局部统一;西晋短暂的统一全国 (2)北方游牧民族内迁、北人南迁和北魏孝文帝改 革,促进了经济发展和民族交融 隋唐 时期 统一多民 族国家的 大发展 (1)隋朝的统一结束了长期分裂的局面 (2)唐朝经济繁荣,社会稳定,文化发达,实行开明 的民族政策,民族交融进一步发展 续表 4 时期 特征 表现 辽宋 夏金 元时 期 民族政权 并立,民 族关系进 一步发展 (1)民族政权并立,战争与和平交往并存,民族交往 日益密切。元灭南宋,完成了全国的统一,结束了我 国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国 家的进一步发展奠定了基础 (2)元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建 立的全国性的统一王朝,对边疆地区的有效管辖,促 进了民族交融,元朝时开始形成一个新的民族——回 族 续表 5 时期 特征 表现 明清 时期 统一多民 族国家的 巩固与发 展 强化君主专制统治;加强对边疆地区的管辖,如设置 台湾府、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣、平定叛 乱、设伊犁将军等。统一多民族国家得到巩固和发展 中华 人民 共和 国成 立后 民族大团 结 (1)实行民族区域自治制度,加强民族地区经济建 设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 (2)创造性地提出“一国两制”的构想,并在其指导 下香港和澳门顺利回归祖国,推进祖国统一大业不断 实现 (3)通过《反分裂国家法》,巩固和维护国家统一 续表 6 2.维护和巩固国家统一的措施 领域 概况 加强 地方 行政 管理 (1)秦朝:在地方推行郡县制,郡县的长官都由朝廷直接任免,这 样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力 (2)汉朝:汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯王的势力 (3)宋朝:派文臣担任各地州县的长官,设置通判,以分知州的 权力 (4)元朝:设行省,行省之下,设路、府、州、县,加强对地方 的管辖 7 领域 概况 加强 地方 行政 管理 (5)明朝:设立“三司”,其长官由中央任命,将原来行中书省 的权力一分为三,互不统属,使行省的权力分散;分封诸子为 王,驻守各地,监控地方,巩固皇室 加强 中央 财政 (1)秦朝:秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两 钱作为统一货币,在全国流通 (2)汉朝:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐 铁官营、专卖 (3)北宋:取消节度使收税的权力;在地方设转运使,把地方财 赋收归中央 续表 8 领域 概况 加强 中央 军权 (1)宋朝:解除禁军高级将领的兵权;统调分离经常调换军队将 领,定期换防 (2)元朝:设枢密院负责全国的军事事务,调度全国军队 (3)明朝:明太祖把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武 官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权 统一 社会 意识 (1)秦朝:秦始皇统一文字为小篆,有利于文化的交流与发展; 焚书坑儒 (2)汉朝:汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正 统思想, 使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 续表 9 领域 概况 统一 社会 意识 (3)明朝:实行“八股取士” (4)清朝:推行文字狱和文化专制政策,控制人们的思想 加强 立法 保障 (1)清朝:颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行 政体制和法规 (2)中华人民共和国:颁布《中华人民共和国民族区域自治法》 《反分裂国家法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安 全法》 续表 10 领域 概况 边疆 管辖 (1)古代:中国古代历代中央王朝重视对边疆地区的管辖,在新 疆、西藏、台湾等边疆地区设立管辖机构,驻扎军队,颁行中央 政府号令,实行充分有效的管理 (2)现代:实行民族区域自治制度,民族自治地方分为自治区、 自治州、自治县(旗);党和政府在民族地区进行一系列民主改 革和社会主义改造,通过多种方式加强民族地区的经济建设,重 视对少数民

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