第11课 动物的花衣裳（课件）-2023-2024学年人教版（2012）美术三年级下册

欢迎来到美术课堂 2 欢迎走进美术课堂 这些衣服分别是哪只小动物的呢？ 对对碰：将衣服与对于动物进行连线。 斑点狗 梅花鹿 蝴蝶 想一想，动画片里的动物和我们平日里见到的小动物有什么不同？ 仔细观察，它们的斑纹有什么不同？ 有线排列的特点 有点排列的特点 由不同形状的面组成 根据环境变换不同的色彩 点、线、形状、色彩 动物斑纹中的基本造型元素： 10 动物的斑纹有什么作用？ 动物的斑纹有什么作用？ 起保护的作用 起警戒的作用 起美化的作用 11 迷 捉 藏 说说下面斑纹是哪种动物的？ 斑 马 猎 豹 长颈鹿 变色龙 12 第一个方法就是换上其他小动物的服装。 第二个方法是改变动物花纹原来的颜色。 第三个方法是用自己喜欢的点、线、形、色组合设计。 。 范画 服装设计： 给你的动物模特，设计一件漂亮的花衣裳，让它在比赛中与众不同，出奇制胜。 要求：1.构图合理 2.主体物饱满 3.点线面装饰丰富 4.色彩丰富且和谐 比一比、评一评： 你最喜欢谁的花衣裳？为什么？ 你觉得谁的花衣裳最有创意。 在同学们的帮助下，动物们都穿上了美丽的花衣裳去参加动物服装节。这节课，我们不但认识了动物，还学会了给它们设计美丽的花衣裳。动物和我们共同生活在这个地球上的，是我们的朋友，我们要爱护动物，爱护环境，热爱祖国，保护地球。 $$