命题点2 水的组成的探究-【一战成名新中考】2024四川中考化学·基础夯实练优质课件PPT

命题点 2 水的组成的探究 中 10年5考 一、对水和氢气的认识 1. 对水的认识 （1）多角度认识水：水是由____________组成的相对分子质量最小的氧 化物，保持水的化学性质的最小微粒是________。水是人体六大营养素之 一，是生命之源；水也是最常用的溶剂。 氢、氧元素 水分子 1 （2）以水为核心的物质转化 写出如图标号反应的化学方程式： ①________________________。 ②________________________________。 （合理即可） ③______________________。 ④_ _______________________。 ⑤_ ____________________。 2 黑色固 体变为红色 2. 对氢气的认识 （1）氢气的性质和用途 性质 用途 物理性质 通常情况下，是无色、无味、____溶于水的气体， 密度比空气____ 化学性质 可燃性 与氧气反应：在氧气中安静地燃 烧，火焰呈______色 作燃料 还原性 与氧化铜反应，可观察到________ ___________，反应的化学方程式 为_______________________ 冶炼金属 难 小 淡蓝 3 （2）氢气的实验室制取 实验室常采用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为 _____________________________。 若要收集干燥的氢气，可采用的收集方法是______________。 向下排空气法 4 二、探究水的组成 （一）从水的电解探究水的组成（10年5考） 基础梳理 1. 实验原理：依据化学反应前后元素的种类不变。反应的化学方程式为 ______________________。 5 2. 实验装置 实验前 实验后 6 3. 实验现象：通电后，观察到两个电极均有气泡产生，且 管内产生气泡 较____（填“快”或“慢”）， 、 两管产生气体的体积比约为_____，质量 比约为_____。 快 7 4. 气体检验 （1）将燃着的木条靠近 玻璃管（负极）尖嘴处，慢慢打开活塞，观察 到__________________________，说明气体是_______________。 （2）将燃着的木条靠近 玻璃管（正极）尖嘴处，慢慢打开活塞，观察 到________________，说明气体是_______________。 5. 实验结论：水是由________________组成的。 气体燃烧并产生淡蓝色火焰 氢气（或 ） 木条燃烧得更旺 氧气（或 ） 氢元素和氧元素 8 质疑反思 6. 实验反思 （1）电解水时，向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是___________。 （2）通电后，如实验装置图所示中间球形容器内液面上升，其原因是 __________________________________________________________。 （3）根据实验数据，生成 ，要确定水分子中氢、氧原子 个数比，还需要的数据有____（填序号）。（10年2考） ．水的相对分子质量 ．氢气、氧气的密度 ．氢原子、氧原子的质量 增强导电性 、 玻璃管中产生气体，压强增大，将水压入中间球形容器中 9 拓展应用 7. 微观反应示意图［2022.17（5）］ 根据以上电解水的微观示意图回答下列问题： （1）每个水分子是由___个氢原子和___个氧原子构成的。 （2）验证了化学变化中______可再分，______不可再分。 （3）化学反应的实质是________________________________________。 2 1 分子 原子 分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子 8. 能量转化：电解水的过程中，能量的转化方式是将____能转化为______能。 电 化学 10 （二）从氢气的燃烧探究水的组成 1. 探究原理：利用质量守恒定律，通过反应物中元素组成推断生成物的元 素组成。氢气燃烧的化学方程式为___________________。 2. 实验步骤 （1）氢气的验纯 操作:Ⅰ.用拇指堵住集满氢气的试管口； Ⅱ.靠近火焰,移开拇指点火。 结论:若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯; 若声音很小则表明氢气较纯。 11 （2）点燃氢气（10年2考） 现象：纯净的氢气在空气中燃烧产生________火焰，烧杯内壁出现水雾， 烧杯壁发热。 结论：氢气在氧气中可以燃烧，生成水；反应的化学方程式为 ___________________。 3. 实验结论：水是由____