命题点2 空气中氧气含量的测定-【一战成名新中考】2024四川中考化学·分层作业本优质课件PPT

第一部分 命题点精准练 核心三 初中必须掌握的化学物质 （一）空气 氧气 命题点2 空气中氧气含量的测定（10年2考） 四川化学 化学 1 夯基础 1.[2016成都11题3分]下列装置都可用于测定空气里氧气的含量， 、 两 物质的选择正确的是( ) A. 是铜， 是红磷 B. 是铜， 是木炭 C. 是汞， 是红磷 D. 是汞， 是木炭 √ 2 2.[2023重庆A]如图是拉瓦锡测定空气成分的实验。 他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色 粉末 。他又把红色粉末放在另外容器里加 强热，最终得出了空气成分的结论。 （1）若用煤块作火炉燃料，该燃料属于______（填“可”或“不可”）再生能源。 （2）连续加热12天的目的是____________________________，剩余气体约占 原气体总体积的____ 。 不可 让密闭容器中的氧气完全反应 （3）将红色粉末加强热可生成初始物质，其化学方程式为 _____________________。 3 3.【创新实验·装置创新】[2023北京海淀区模拟]利用下图装置进行实验,其 中左管的燃烧匙里盛有足量白磷，左管中气体的高度为 。 Ⅰ.加热铜丝,引燃白磷。 Ⅱ.待白磷熄灭，冷却，至液面不再变化， 测得左管中剩余气体的高度为 。 （1）能说明白磷燃烧需要温度达到着火点的现象是___________________ ___________________________。 （2）白磷熄灭的原因是___________________________________。 加热铜丝前，白磷不燃烧；加热铜丝后，白磷燃烧 左管内 被耗尽,白磷不能与氧气接触 4 （3）空气中氧气体积分数的表达式为___（填字母）。 A. B. C. √ 5 4.&1& 如图所示是测定空气中氧气含量的装置。 （1）红磷燃烧的化学方程式是____________________。 吸收生成的五氧化二磷，加速装置的冷却 实验前在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间均分为5等份，加入少 量水的作用______________________________________。 6 （2）实验时，连接好装置，检查装置的气密性，接下来 的操作依次是______（填字母）。 CBA A. 待红磷熄灭后，装置冷却至室温后，打开弹簧夹 B. 点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即将燃烧匙伸入集气瓶内并塞紧橡胶塞，观察现象 C. 用弹簧夹夹紧胶皮管 （3）实验中，观察到红磷燃烧的现象是________________。打开弹簧夹 后，水倒吸入集气瓶，其原因是______________________________。 产生大量的白烟 氧气被消耗，集气瓶内压强减小 7 的含量______（填“大于”或“小于”） ，可能的原因是_____（填字母）。 A.装置漏气 B.红磷的量不足 C.弹簧夹未夹紧 D.伸入燃烧匙过慢 E.集气瓶没有冷却到室温就打开弹簧夹 （4）能表明氧气含量约占空气体积 的现象是__________ _____________________。若某同学实验结束时发现进入 集气瓶中水的体积还未到达刻度“1”处，则测得空气中氧气 集气瓶水面最终上升至刻度1处 小于 8 （5）实验小组在讨论实验中红磷的替代药品时，一致认 为不能用木炭代替，原因是__________________________ __________________________________________________ ______________________________。有些同学认为可以用 木炭在空气中燃烧会产生一氧化碳和二氧化碳，水不能吸收一氧化碳；二氧化碳不能被水完全吸收，实验结果不准确 氢氧化钠溶液 硫代替红磷，你认为装置中的水还可以用______________来代替。 9 提能力 5.化学小组同学设计如图所示实验，用红磷燃烧、蜡烛燃烧测定空气中氧气 的含量。下列说法正确的是（已知：实验前 、 、 均关闭）( ) 10 A. 红磷燃烧的化学方程式为 B. 红磷和蜡烛的燃烧都属于化合反应 C. 将红磷、蜡烛点燃，同时伸入两个集气瓶中。待反