2024年中考化学专题训练——溶液的浓度

2024年中考化学专题训练——溶液的浓度 一、选择题 1．制作“叶脉书签”需配制100g溶质质量分数为12%的NaOH溶液，下列操作正确的是 A．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 B．在左右托盘上垫滤纸称取12.0 g NaOH固体 C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D．选用100mL的量筒量取88.0mL的水 2．规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 A． 称氯化钠B．量水 B． C．溶解 D．装瓶 3．实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是 A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8% B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率 C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 D．量取水时，用规格为l00mL的量筒 4．下列关于溶液说法正确的是（　　） A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15% C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解 D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤 5．下列有关实验的描述，正确的是 A．镁在空气燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．配制一定质量分数的氯化钠溶液，一般步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 C．将固体氢氧化钠溶于水中，溶液的温度明显降低 D．将酚酞滴入某溶液后不变色，此溶液一定呈酸性 6．实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是 A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C．量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水 D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签 7．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（　　） A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度 C．氯化钠称量完毕放回砝码时，发现5g的砝码有缺损，则所配溶液的质量分数大于15% D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水 8．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是 ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;   ②用量筒量取水时仰视读数; ③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数，其它操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为 A．12.4% B．17.2% C．16.9% D．12.5% 10．如图是甲、乙、两三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．甲和丙的溶解度相等 B．在t2℃时，将28g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质 量为78g C．将t2℃时，甲的饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出 D．将t1℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃(不考虑水的蒸发)，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲> Z>丙 二、实验题 11．某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 (1)图1中还缺少的一种玻璃仪器是 ，它的作用主要是 。 (2)图2的操作错误是 ；图中实际称得的氯化钠的质量为 g。 (3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3） （精确至0.1%），比计划配制的溶质质量分数偏 （填写“高”或“低”）。 (4)将制得的氯化钠溶液装瓶保存时，试剂瓶的标签上应注明 、 等信息。 (5)取上述实验得到的氯化钠溶液100g，加入100g水进行稀释，稀释后的溶液的溶质质量分数是 。 12．下列是用98%浓硫酸配制500mL a%的稀硫酸的实验。 （1）如图是某同学设计的稀释浓硫酸的装置图及操作，该操作 (选填“正确”或“不正确”)。该操作观察到的现象是水浮在浓硫酸上面，硫酸液滴向四周飞溅，说明溶解时 (选填“放热”或“吸热”)。 （2）若配制500mL该溶液需浓硫酸25mL，则需水的体积 (选填“＞”“＝”或“小于”) 475mL。量取25mL浓硫酸选用的量筒规格是 (从下列规格中选用：10mL、2