1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

教材梗概： 坚持宪法至上 理解权利义务 人民当家作主 崇尚法治精神 中国共产党领导制定和实施宪法，宪法确立了党的领导地位，宪法保障公民权利，规定公民义务，确立我国的政治制度和经济制度，设置我国的国家机构。最终是为了追求自由平等，维护公平正义。 法治教育专册 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。 “一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本法。” 新课导入：宪法是什么？ 第1课时 党的主张和人民意志的统一 第一课 维护宪法权威 第一单元 坚持宪法至上 核心素养目标 政治认同： 认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 道德修养： 热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导；尊重和保障人权。 法治观念： 明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点 坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点 国家尊重和保障人权。 1.党的领导地位是如何确立的？ P3 ⭐2.我国国家性质、根本制度？ P4 ⭐3.为什么要坚持中国共产党的领导？ P3-4 4.如何坚持中国共产党的领导？ P4 ⭐5.中国共产党与宪法和法律之间的关系？ P4 ⭐6.我国宪法的基本原则是什么？ P4.7 ⭐7.宪法如何确保国家一切权力属于人民？ P4-6 8.人权的实质内容、目标和主体内容？ P7 9.国家为什么尊重和保障人权？ P7-9 10.我国如何尊重和保障人权？⭐ P9-10（难点） 自主学习 坚持中国共产党领导 01 视频：前进吧，中国！ 近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。 1851年 1860-1894年 1911年 失败 失败 失败 1.中国共产党的领导地位是怎样确立的？ 农民阶级 太平天国运动 地主阶级 洋务运动 资产阶级 辛亥革命 1921年 无产阶级 中国共产党 成立 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 1949年 1956年 1978年 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十八大 新时代 站起来 富起来 强起来 1921年 2012年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 思考：以上大事件说明了什么？ 1.中国共产党的领导地位是怎样确立的？ 中华民族伟大复兴 中国共产党领导是历史和人民的选择 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 1954年9月20日，全国人大一次会议通过 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 思考：新中国成立以后，党是如何带领人民确保奋斗成果的？ ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1.党的领导地位是如何确立的？ ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 课堂笔记 1）中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 2）中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 1.党的领导地位是如何确立的？ P3（为什么说我国宪法是党的主张和人民意志的统一？） 2.我国宪法的本质 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 11 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 宪法第一章第一条： 我国的国家性质是什么？根本制度是什么？ 国家性质： 人民民主专政的社会主义国家 根本制度： 社会主义制度 中国特色社会主义最本质特征： 中国共产党领导 12 中国共产党是一个怎样的组织呢？ 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ①性质 ②宗旨 ③目标 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高领导力量,党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 ④地位 ⭐3.为什么要坚持中国共产党领导？ P3-4 ①历史经验：中国共产党领导是历史和人民的选择。P3 ②宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度