2.1坚持依宪治国（导学案）-【上好课】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

八年级下册 2.1《坚持依宪治国》导学案 一、学习目标 政治认同：了解现行宪法的构成，理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力 道德修养: 运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威，提高守法、护法能力 法治观念: 懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理 健全人格：培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则 责任意识：深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立宪法观念，增强守法意识 二、学习重难点 重点：根本的活动准则、最高的法律效力 难点：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 三、课前预习 （一）根本的活动准则 1.宪法的构成： 我国现行宪法除序言外，第一章 ，第二章 ，第三章 ，第四章 ，共四章 条。 2.为什么要把宪法作为根本的活动准则?【为什么】 (1)我国宪法是 意志的集中体现,是国家的　　 。  (2)宪法规定了我国国家生活中的　　 、 的问题。  (3)宪法具有　　 的权威。宪法的权威关系 的命运、　　 的安定和　　 的根本利益。  3.怎样把宪法作为根本活动准则？【怎么做】 (1)坚持依法治国首先要坚持　　 ,坚持依法执政首先要坚持　　 。  (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以 为行为准则。  (3)一切组织和个人都必须维护 ,捍卫　　 ,保证 ,依照宪法法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越　　 的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。  （二）最高的法律效力 4.宪法的地位【是什么】 宪法是国家的　　 ,在国家法律体系中具有最高的　　 　、　　 和 。  5.为什么宪法是国家的根本法?【为什么】宪法与其他法律区别?【是什么】 (1)（从规定的内容上看）宪法所规定的内容是国家生活中带有 　　 、 的问题。而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的 问题。  (2)（从法律效力上看）宪法具有　　 的法律效力,是其他法律的立法　　 和立法　　　 ，其他法律是根据 制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。  (3)（从制定和修改程序上看）宪法的制定和修改程序比其他法律 。  6.为什么宪法是国家法制统一的基础？【为什么】 (1)全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系? (2)宪法的规定具有　　 的特点,各种法律制度是对宪法规定的　　　　　。  (3)宪法是对公民基本权利的 ,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。  四、课中探究 探究一： 根本的活动准则 阅读课本P20—22内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 1.我国宪法的构成、本质和内容是什么？ 2.为什么要维护宪法权威？（宪法权威的重要性？） 3.如何维护宪法权威？ 探究二：最高的法律效力 阅读课本P22—25，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。 4.为什么说宪法是国家的根本大法？（宪法和普通法律的区别？） 五、课后巩固 1．下列宪法条款属于宪法核心内容的是（   ） A．中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务 B．社会主义主义制度是中华人民共和国的根本制度 C．中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 D．中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关 2．二十大报告明确了全面依法治国的工作布局是：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，这是因为宪法（   ） ①是党的主张和人民意志的统一      ②是治国安邦的总章程 ③是基本的活动准则          ④具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰，”中国共产党与宪法的关系是（    ） ①党领导人民制定宪法②党必须在宪