山东省菏泽市郓城县双桥乡初级中学2023-2024学年七年级语文下册周周练

七年级语文下册周周练 周练一 【达标巩固】 1.下列句子中加点词语使用有误的一项是(　　) A.“鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。 B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。 C.闻一多先生从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观,雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。 2.下列句子有语病的一项是 (　　) A.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。 B.“‘两弹’元勋”邓稼先的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。 C.“小人物”虽然平凡,但他们身上常常闪现着优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。 D.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。 3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 (　　) ①但是,随着时间的流逝,他的事迹为越来越多的人所了解和传颂。 ②他为核物理研究事业奉献了全部精力,在刚过62岁的时候,就过早地离开了我们。 ③有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。 ④人们越来越深切地怀念他,他对祖国的贡献永载史册。 ⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先就是其中的一位杰出代表。 A.②④③⑤①　　　　B.③⑤①②④ C.③⑤②①④　　　　D.④②①③⑤ 【综合实践作业】 　　学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与活动,并完成以下任务。 4.【慎思】上图是“初中生阅读困难的原因”调查问卷的结果。请结合你的阅读经验,针对其中某个原因提出合理建议。 5.【妙写】只有真实的阅读才有深刻的感悟。为了推进“中小学生阅读素养提升”行动计划,学校组织开展了公益性海报设计评比活动。下面两幅海报为参赛作品,请欣赏这两幅海报,你更喜欢哪一幅 【培优精练】 素养拓展练阅读《不识字的老师》,回答问题。 ①那个年代的留美学生,暑假打工是延续求学唯一的方法。 ②仗着身体强壮,这年我找了份高薪的工作。在科罗拉多州,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老人,皮肤黝黑大概有60岁了,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。 ③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔且包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我生活中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。 ④有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗辛苦工作。他走到我身边,我摇头抱怨说:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会一直有倒霉与痛苦的。”我俩又开始挥汗工作,不久,太阳依约下山了。有一次,两个工人不知为什么争吵了起来,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,分别在两人耳边轻声说了句话,两个人便分开了,不久便握手言和了。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩‘你们正好都站在危险的边缘,快退后一步’。” ⑤午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享,才好吃吧。”从此,我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,既填饱了肚子,也温暖了心坎。 ⑥我们那里有些工人没事时总爱满嘴脏话,以刻薄地叫骂着同事取乐, 然而他说话总是温柔而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话在夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。 ⑦有一天,他拿了一份文件叫我替他读一读, 他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。” ⑧我仔细地替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么懂得那么多深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,并不是每个人都能识字,真理也存在天地之中,你能呼吸,就能读它。” ⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。 (有删改) 6.第④段“不久,太阳依约下山了”一句中的“依约”一词应怎样理解?这句话在用词上有何特点? 7.第④段中的“在回忆里,是不会一直有倒霉与痛苦的”包含怎样的人生哲理? 8.读第⑧段回答:你认为不识字的老人是如何懂得那些深奥的道理的? 9.通读全文,概括这位不识字的老人的性格特点。 10.“我”对老人的感情经历了哪三个阶段? 11.读完全文,谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”。 参考答案 周练一 1.D　【解析】巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。 2.D 3.C 4.示例:针对没有时间导致的阅读困难,建议为自己留出专门的阅读时间