专题一 第二讲 有提示词之词形转换（课件PPT）-【新高考方案】2024年高考英语二轮复习专题增分方略（新教材）

第二讲　有提示词之词形转换 有提示词类考查词形的转换是常见的考法，主要考查名词、代词、形容词、副词、动词的转换。解答词形转换题，关键是根据空格处在句中所作的成分来确定词性。 目录 一、提示词为名词 二、提示词为代词 三、提示词为形容词、副词 四、提示词为动词 提示词为名词 一、 [思维建模] 空前有these, several, many, various等表示复数含义的修饰词，或空处作主语，谓语动词是动词原形或复数形式 名词变复数 空处与所修饰的名词之间构成所属关系 名词用所有格形式 空处在句中作表语，或作定语修饰名词 名词转换成形容词 空处在句中作谓语 名词转换成动词 [应用体验] 1．(2023·新高考Ⅱ卷)They also need to be ready to give ___________(interview) in English with international journalists. 分析：分析句子结构可知，空处作动词give的宾语，需要用名词根据空后的“with international journalists”可知，空处表示复数意义。故填 interviews。 2．(2023·浙江1月高考) The hutongs they formed were orderly, lined by__________ (space) homes and walled gardens. 分析：分析句子结构可知，此处作定语修饰homes，应用形容词，故填spacious。 3．(2022·新高考Ⅱ卷)“He saved my________ (son) life，” said Mrs. Brown. 分析：分析句子结构可知，此处作定语修饰life。根据句意可知，此处life与提示词son之间是所属关系，故应用名词所有格形式。故填son's。 4．What impressed me most was that there was a door on the fence, which definitely_________ (strength) our connection. 分析：分析句子结构可知，空处作从句的谓语动词。主句的时态用了一般过去时，此处也应用一般过去时，故填strengthened。 [系统归纳] 名词变成复数名词、名词所有格、动词或形容词 项目 方法 例词 名 词 变 复 数 规则 变化 一般在名词后加s books, mouths，houses, girls 以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词后加es glasses, boxes, matches, brushes 辅音字母＋y结尾的名词，先变y为i，再加es cities, parties, countries 以o结尾的名词，无生命的加s，有生命的加es zoos, radios, photos; heroes, tomatoes, otatoes 以f或fe结尾的名词，少数直接加s；多数变f或fe为v再加es roofs, beliefs；thieves, leaves，knives 不规则变化 变换词中一个或几个字母； 加后缀 women, feet，mice, data; children 名词变所有格 一般在名词词尾加's；以s或es结尾的复数名词，直接在其后加“'” 名词变成动词或形容词 添加前缀或后缀，如：en-， -en, -ize, -al, -y, -ful, -ous, -ive, -ible等 续表 提示词为代词 二、 [思维建模] 空格处作宾语、表语、同位语 考虑填宾格、名词性物主代词或反身代词 空格处作定语 考虑填形容词性物主代词 [应用体验] 1．When it was impossible for _________ (I) to row my boat, I tied it to my waist and pulled it behind me, with my pants rolled to my knees. 分析：分析句子结构可知，此处是作介词for的宾语，应用代词的宾格。故填 me。 2．(2023·新高考Ⅰ卷)Nanxiang aside, the best xiao long bao have a fine skin, allowing them to be lifted out of the steamer basket without tearing or spilling any of________ (they) contents. 分析：分析句子结构可知，