社会主义革命和建设与亚非拉民族民主运动的高涨 考点练习--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

社会主义革命和建设与亚非拉民族民主运动的高涨 1.(2023广东湛江二模)1915年,列宁指出,一部分英国、德国和俄国的社会党人所进行的反战宣传,削弱了本国政府的军事力量;各国群众没有别的生路,只有用革命推翻“自己的”政府;社会党人应为了实现这一目的而利用反动政府在目前这场战争中的困难。列宁的主张(　　) A.为共产国际指明奋斗方向 B.加快了世界大战的进程 C.发展了无产阶级革命学说 D.蕴含着民族自决的思想 2.(2023广东二模)1916年初,列宁指出,社会主义革命是在一切战线上,也就是说,在经济和政治的一切问题上进行的一系列的会战。由此可知,列宁旨在(　　) A.强调资本主义仍然有生命力 B.推行高度集中的计划经济体制 C.指出革命的艰巨性和长期性 D.主张直接过渡到社会主义社会 3.(2023广东广州一模)1917年3月,俄国临时政府发表《就土地问题致民众书》,宣称立宪会议会解决土地问题,要农民耐心等待。布尔什维克党对此作出回应,大力宣传其土地纲领,号召农民消灭地主土地所有制,同时派遣工人和士兵回家乡作宣传工作。布尔什维克党这一做法(　　) A.揭露了临时政府的资产阶级性质 B.推动了农民与工人结盟 C.完成了资产阶级民主革命的任务 D.实现了土地国有化目标 4.(2023河北唐山三模)美国记者约翰·里德是1917俄国革命的亲历者,他曾写道:布尔什维克成功的唯一原因在于,他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,建起新制度的框架。由材料可知,约翰·里德认为布尔什维克胜利的原因是(　　) A.果断退出帝国主义战争 B.布尔什维克的坚强领导 C.实践了马克思主义理论 D.资产阶级统治失去民心 5.(2023山东聊城三模)十月革命后初期,列宁将苏俄对外政策的首要目标确立为世界革命即在国际范围内推翻资本主义的统治,到了1921年,他却极力主张应与资本主义国家和平共处。这一转变主要是基于苏俄当时(　　) A.国内外形势的变化 B.斯大林模式的确立 C.获得西方国家承认 D.新经济政策的推行 6.(2023山西太原高三期末)1920年冬,列宁多次接见农民代表团,与各地农民交流,发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们”。这一认识在实践中体现为(　　) A.农业集体化政策的实施 B.牺牲农民加快工业发展 C.农业分配领域适度调整 D.突破计划经济体制束缚 7.(2023河北省级联测)1918年7月到1921年1月,苏俄币值的发行量增加25倍以上,而同期国家能够投放市场的商品,以棉布和食糖为例,1920年还不到1913年的7%。这体现出(　　) A.战时共产主义政策存在弊端 B.指令性计划经济缺陷显现 C.国家掌握经济命脉的迫切性 D.实行固定粮食税的必要性 8.(2023广东汕头二模)1925年苏联粮食收购计划降低了2亿普特,结果工业投资就降低了4亿卢布,工业发展速度随之降低。1926年,苏联粮食丰收,出口数量扩大,工业增长速度也随之提高。这反映出,当时苏联(　　) A.经济政策调整非常频繁 B.实行高度集中的经济体制 C.工业发展过于依赖农业 D.受到西方国家的经济封锁 9.(2023广东一模)右图为1933年的苏联宣传画,画上配文的译文为“我们将扩大托儿所、儿童教育设施和工厂厨房的建设。劳动妇女是国家生产和公共生活的积极参与者”。此画作表明当时苏联(　　) A.经济体制改革方向有所调整 B.工业建设要求变革社会关系 C.积极应对经济大危机的冲击 D.五年计划侧重教育基础设施 10.(2023广东韶关二模)在1929—1945年,苏联共与217个外国公司签订过技术援助协定,其中美国公司139个,德国公司33个,英国公司10个,法国、意大利公司各9个。对此斯大林说:“在苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设或提供援助的。”这说明(　　) A.大萧条期间西方加强了对苏经济交流 B.国际协作提升了苏联工业化建设水平 C.美苏加强合作以应对法西斯主义的威胁 D.苏联工业化建设离不开西方国家的支持 11.(2023安徽宿州一模)甘地认为,西方工业文明带来的不仅是人类道德的堕落,而且毁灭了整个印度传统社会的经济秩序。他以为独立后的印度决不能建立以工业文明为模式的西方式社会,着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济。他理想中的社会是重建印度文明基础之上的非暴力社会。甘地的良苦用心旨在(　　) A.为实现民族独立而进行社会动员 B.以逆现代化手段改造印度的经济 C.避免印度重复西方工业化的老路 D.经济社会发展必须具有印度特色 12.(2023广东汕头期末)下幅漫画发表于1922年2月。漫画中燃烧的烈焰中写的是“印度”“埃及”“爱尔兰”,右侧是英国纳税人手持斧头,上面写着“要