第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件-2023-2024学年统编版语文九年级下册

辛弃疾（1140-1207），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩。南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 生于北宋灭亡十三年之后的金人统治地区。少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。后被主和派排挤，退隐山居。1207年病逝，追赠少师，谥号“忠敏”。辛弃疾词风“激昂豪迈，风流豪放”，代表着南宋豪放词的最高成就。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。 作者简介 写作背景 本词写于淳熙十五年（1188）左右，辛弃疾退居江西上饶之时。淳熙八年（1181），辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。不得已在上饶带湖赋闲家居。 陈同甫（1143—1194），名亮，婺（wù）州永康（今属浙江）人，南宋思想家、文学家。他也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是辛弃疾寄给他的。 解题 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 词牌名 写作 好友姓名 雄壮的词 题目表明这是词人寄给好友的一首抒发壮志情怀的词。 醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！ 【译文】夜里酒醉后挑亮灯光观看宝剑，梦中回到军营，听到众多军营里传来的号角声，想起在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏出雄壮的军乐。这是秋天在练兵场上检阅军队。 战场上骑着飞快的的卢马，猛力拉响霹雳作响的雕弓。完成君王收复中原的大业，赢得世代相传的美名。只可惜（我壮志未酬）白发已生出了许多！ 疏通词义 (1)点明季节。 (2)为将士出征增添了肃杀的气氛，同时也暗示了战争的残酷。 (3)让人联想到了秋高马壮之时出征，预示着战无不胜的前景。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 运用对偶的修辞手法及“八百里”的典故,描写了将士们欢欣鼓舞、军中演奏战斗乐曲的场面,突出表现了士兵们高昂的战斗情绪和军营雄壮的气势。“分”“翻”两个词，动感强烈，有力地烘托出一种紧张的气氛和豪迈的气势。 沙场秋点兵 “壮”在场面 深入探究 深入探究 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 运用“的卢”的典故（运用比喻、对偶的修辞手法，侧面描写），从视觉和听觉两个方面，生动地再现了紧张而激烈的战斗场面，衬托了将士的意气风发、英勇无畏，表现了诗人渴望杀敌报国，建功立业的雄心壮志。 “壮”在本领 深入探究 可怜白发生 运用对比的手法，刻画了词人苍老的形象。 “可怜”是“可惜”的意思，将词人从梦境拉回现实，与首句前后呼应，与梦境中的理想形成强烈对比反差，感情由雄壮到悲壮。表现了作者报国无门、壮志未酬、英雄迟暮的苦闷与悲愤之情。 “壮”在志向 了却君王天下事， 赢得生前身后名 渴望杀敌报国、收复失地的雄心壮志，也表达了报国无门、壮志难酬、英雄迟暮的苦闷与悲愤。 “以壮衬悲” 词人写“醉里”和“梦回”的情景，运用虚实结合的手法，表现作者渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的无奈和悲愤。 梦回吹角连营 深入探究 醉里挑灯看剑 作者怀才不遇，报国无门，所以借酒浇愁。宝剑伴着他征战杀敌，是曾经戎马生涯的见证。这一动作描写表达了作者想杀敌报国而不得，只能在醉梦里回忆当年领兵杀敌之快意的落寞。 词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片分别写了什么景或事？各有什么特点？下片分别抒发了什么感情？有何异同？ 塞下景色：寒冷、荒凉、戒备森严。 打猎：雄壮、开阔。 回忆军旅生活：豪放、激烈，具有英雄气概。    《渔家傲》 《江城子》 《破阵子》 思乡，爱国，渴望建功立业 渴望被重用，为国效力，爱国。 渴望建功立业，壮志难酬的抑郁、愤慨。 景 情 拓展延伸 相同 不同 这三首词总体上有什么异同？ 爱国，渴望建功立业，为国效力 《渔家傲》与思乡紧紧联系。 《江城子》是希望得到朝廷重用。 《破阵子》更多的是表达自己壮志难酬的抑郁、愤慨。 拓展延伸 2.辛弃疾在本词中说“可怜白发生”，范仲淹的《渔家傲》中说到“将军白发征夫泪”，都提到了“白发”，说说两首词都借“白发”抒发了词人怎样的情感？ 范词借“白发”表现了戍边将士既怀念家乡又渴望建功立业，保家卫国的复杂情感； 辛词则表现的是词人渴望建功立业却早已白发丛生，报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 拓展延伸 这首词通过对梦中军营生活和战斗场景的描写，既抒发了词人渴望杀敌报国、建功立业的雄心壮志，又表达了词人壮志难酬、报国无门的悲愤之情。 主旨归纳 李永强 军