专题四 层级Ⅰ 系统大概念•自主落实主干基础（课件PPT）-【新高考方案】2024年高考生物二轮复习专题增分方略（新教材Ⅱ 河北专用）

专题四　 遗传规律与人类遗传病 厘清概念的上位和下位 Ⅰ. Ⅱ. 把握概念的内涵和外延 目录 子概念(一) 孟德尔遗传定律及其应用 子概念(二) 伴性遗传和人类遗传病 子概念(一)　孟德尔遗传定律及其应用 (一)基因分离定律和自由组合定律 1．两大遗传定律的关系及相关比例 续表 2．验证两大遗传定律的常用方法 自交法 ①F1自交后代的性状分离比若为_____，则符合分离定律； ②F1自交后代的性状分离比若为___________ (或其变式)，则符合自由组合定律 测交法 ①F1测交后代的性状分离比若为_____，则符合分离定律； ②F1测交后代的性状分离比若为___________，则符合自由组合定律 3∶1 9∶3∶3∶1 1∶1 1∶1∶1∶1 花粉鉴定法 ①F1花粉类型若为_____，则符合分离定律；②F1花粉类型若为___________，则符合自由组合定律 单倍体 育种法 操作方法：取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗 ①若植株有两种表型，比例为_____，则符合分离定律； ②若植株有四种表型，比例为___________，则符合自由组合定律 1∶1 1∶1∶1∶1 1∶1 1∶1∶1∶1 续表 (二)一对等位基因相关的遗传现象 1．性状分离比(以A、a为例) 类型 性状分离比 完全显性 Aa×Aa→__________ 不完全显性 Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa 显性纯合致死 Aa×Aa→____________ 隐性纯合致死 Aa×Aa→全为显性 显性花粉致死 Aa×Aa→1Aa∶1aa； XAXa×XAY→_______________ 隐性花粉致死 Aa×Aa→全为显性； XAXa×XaY→_____________ 3A_∶1aa 2Aa∶1aa 1XAY∶1XaY 1XAY∶1XaY 2．性状显隐性的判断方法 (1)根据子代性状判断 [微点拨]　测交不能用于判断性状的显隐性关系，因为测交实验是在已知显隐性的基础上进行的验证性实验。 (2)“实验法”判断性状的显隐性 3．纯合子与杂合子的判断方法 (1)自交法(此法主要适用于植物，且是最简便的方法) (2)测交法(此法适用于植物和动物，且需已知显隐性) (三)两对等位基因相关的遗传现象 (以A、a和B、b两对基因为例) 1．正常自由组合 2．基因完全连锁遗传现象 连锁类型 基因A和B连锁，基因a和b连锁 基因A和b连锁，基因a和B连锁 图解 配子 AB∶ab＝1∶1 Ab∶aB＝1∶1 自交 后代 基因型 1AABB、2AaBb、1aabb 1AAbb、2AaBb、1aaBB 表型 性状分离比为______ 性状分离比为_________ 3∶1 1∶2∶1 [微点拨]　AaBb×aabb且基因连锁遗传时，若后代性状分离比出现“多∶多∶少∶少”则为连锁互换，“少∶少”为重组类型；若性状分离比为1∶1，则为完全连锁。 判断下列有关孟德尔遗传定律及其应用叙述的正误 (1)(2022·天津卷)不同性状自由组合是由同源染色体上的非等位基因自由组合导致的。 ( ) (2)“F1的短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代中既有短毛兔又有长毛兔”体现出了性状分离现象。 ( ) × × 概念微点训练 (3)自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小。 ( ) (4)某玉米植株产生的配子种类及比例为YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为1/8。 ( ) (5)(2020·全国卷Ⅰ)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制，多只长翅果蝇进行单对交配，子代果蝇中长翅∶截翅＝3∶1，据此判断长翅为显性性状，亲代雌蝇为杂合子。 ( ) √ √ √ (6)在孟德尔豌豆杂交实验中，若n对等位基因独立遗传，则3n能代表F1形成配子的类型数或F2的表型种类数。 ( ) (7)基因型为AaBb的个体测交，若后代表型比例为3∶1或1∶2∶1，则该遗传可能遵循基因的自由组合定律。 ( ) × √ 子概念(二)　伴性遗传和人类遗传病 (一)分析性染色体不同区段遗传规律 1．X、Y染色体的来源及传递规律 男性(XY) X来自母亲，Y来自父亲。X只能传给_____，Y则传给______ 女性(XX) 其中一条X来自母亲，另一条X来自父亲。向下一代传递时，任何一条X既可传给女儿，又可传给儿子 女儿 儿子 2．基因仅在X染色体上的遗传特点 3．X、Y染色体同源区段上基因的遗传特点(基因用A、a表示) (1)涉及同源区段的基因型：女性为XAXA、XAXa、XaXa，男性为XAYA、XAYa