一般过去时（课件）-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

一般过去时 CHILDREN ENGLISH CHILDREN ENGLISH 目录 CONTENTS 定义 构成 句式 课本内容 PART ONE 定义 COURSE INTRODUCTION 定义 PART ONE 含义：表示过去某时发生的动作或状态 常和表示过去的时间状语连用，如：last weekend（上周末）, last week(上周），last night（傍晚）， last Monday(上周一）, yesterday（昨天）, 3 days ago（三天前） ,an hour ago（一个小时前），yesterday morning/afternoon/evening（昨天早上、下午、傍晚）, the day before yesterday（前天）。 COURSE INTRODUCTION 定义 PART ONE 常和表示过去的时间状语连用，如： ①last:last weekend（上周末）, last week(上周），last night（傍晚）， last Monday(上周一） ②yesterday:yesterday（昨天）, yesterday morning/afternoon/evening（昨天早上、下午、傍晚）, the day before yesterday（前天） ③ago:3 days ago（三天前） ,an hour ago（一个小时前）， ④注意不是表示过去的:the day after tomorrow(后天） PART TWO 构成 构成 TEACHING FOCUS 1.一般情况下，直接＋ed play—played 玩 watch—watched 看 一、规则动词 构成 TEACHING FOCUS 1.一般情况下，直接＋ed clean—cleaned 打扫 wash—washed 洗 一、规则动词 构成 2.以不发音e结尾，直接加d live—lived 住 like—liked 喜欢 love—loved 爱 一、规则动词 构成 3.以辅音字母加y结尾，去y改i再＋ed study—studied 学习 cry—cried 哭 一、规则动词 构成 4.辅元辅结构的动词，双写最后一个字母再＋ed stop—stopped 停止 plan—planned 计划 一、规则动词 shop—shopped 购物 做一做 请你写出以下动词的过去式 watch like plan stop play stduy cry live love shop 构成 PART TWO 1 let-let 让 hurt—hurt受伤 put-put放 过去式与原型一致 2 swim-swam 游泳 sing-sang 唱歌 begin-began 开始 把i变a 3 buy-bought 买 bring-brought 带来 以ought和rought为结尾 4 feel-felt 感觉 keep-kept 保持 teach-taught 教 中间去e末尾加t 二、不规则动词 构成 PART TWO 5 ride-rode 骑 drive-drove 驾驶 把i变为o 6 know-knew 知道 draw-drew 画画 ow\aw变为ew 7 build-built 建造 send-sent 发 以d结尾的词，把d变成t 8 am/is-was are-were do-did 做 see-saw 看见 其他 二、不规则动词 做一做 PART TWO 请你把课本P69页的动词过去式做一个分类 一、规则动词 二、不规则动词 1.一般情况下，直接＋ed 2.以不发音e结尾，直接加d 3.以辅音字母加y结尾，去y改i再＋ed ②把i变a ⑦以d结尾的词，把d变成t ④中间去e末尾加t ③以ought和rought为结尾 ⑤把i变为o ⑥ow\aw变为ew ⑧其他 ①过去式与原型一致 PART THREE 句式 句式 COURSE SUMMARY PART FOUR 一、含be动词（状态，持续一段时间）的一般过去时句式 1.肯定句：主语＋was/were＋其他 Tony was a nice boy. Mike and Tony were deskmate. They were in the classroom. 句式 一、含be动词（状态，持续一段时间）的一般过去时句式 1.肯定句：主语＋was/were＋其他 1.她以前是个好女孩。 2.我和Mike曾经是好朋友。 3.我和Lucy去年是一个班的。 1.She was a nice girl before. 2.Mike and I were good friends before.